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初二、初三历史总复习知识网络提纲.doc

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初二、初三历史总复习知识网络提纲.doc

上传人:zhangbing32159 2014/10/3 文件大小:0 KB

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初二、初三历史总复习知识网络提纲.doc

文档介绍

文档介绍:主题一 列强的侵略和中国人民的抗争知识网络
主题二 近代化的起步知识网络
主题三 新民主主义革命的兴起
知识网络
主题四 中华民族的抗日战争知识网络
主题五:人民解放战争的胜利
知识网络
主题六:跨入近代社会的门槛
知识网络
英、法、美资产阶级革命比较表
主题七:殖民扩张与殖民地人民的抗争
知识网络
主题八: 国际工人运动与马克思主义的诞生知识网络
主题九: 资产阶级统治的巩固与扩大
知识网络
19世纪中后期的资本主义国家的革命和改革
俄国改革
1689年彼得大帝改革使俄国成为近代强国
1861年废除农奴制度的改革
原因:俄国农奴制阻碍了资本主义发展
内容:农民在法律上成为自由人,且获得一块份地,但必须要赎买
意义:有利于资本主义的发展,俄国走上了资本主义发展道路。但留下了大量的封建残余
性质:沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革
明治维新
背景:幕府统治的危机
措施:政治——废藩置县,加强中央集权;经济——允许土地买卖,引进西方先进技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面——提倡“文明开化”,努力发展教育
意义:(1)进步性:使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,使日本历史的重大转折点。(2)局限性:日本强大起来以后,很快就走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
美国内战
经过
开始:1861年4月南方挑起战争
转折:1862年林肯政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》
结果:1865年战争以北方胜利宣告结束
意义:废除奴隶制度,扫除了资本主义发展的障碍,为资本主义经济的迅速发展创造了条件
背景:美国独立后,南北方在奴隶制度存废问题上矛盾尖锐

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