文档介绍：1 /17 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 2016 年中继教学习计划 1、2016 年中继教个人学习计划 20XX 年, 是贵州省第三期中学教师继续教育学习的开端之年,自参加工作以来,参了两期继续教育学习并取得取良好效果,为搞好本学期的中继教学习, 使自己在学习中真正有所收获,现将本学期的继续教育学习计划拟定如下: 一、认清形式、拟清思路,加大对新教育技术的学习。随着信息技术的飞速发展及教育改革的不断深入,尤其是宽带不断普及,学生获取知识的途径也在不断改变,书本和教师不再是学生获取知识的唯一二、加强教师职业德修养,使自己成为一名合格的人民教师。所谓师者,传道授业解惑也。授来解惑是教师的本职工作,但在当今时代,传道尤为重要。教师的一言一行深深地影响着学生,这就要求教师不但要有丰富的文化知识,还要有良好的职业道德素质。在日常工作和学习中,加强学习,努力使自身素质得以提高。三、强新课程学习,以新课程理念武装自己的头脑。进入 20XX 年,我国基础教育课程改革进入了一个关键时期,课程改革的成功与否关键在于教师,教 2 /17 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 师只有在日常的教育教学中贯穿着新课程教育理念, 我们的课改才能取得成果,教师是课程改革的关键, 就这要求我们要努力学习新课程理念,让课程理念始终贯穿着我们的整个课堂教学。四、积极参加各种培训。参加培训是提高教师能力和素质的一种有效手段,在今年,我将积极参加学校及上级有关部门组织的各种培训,在培训中提高自己的素质。总之,在新的学期里,我将一如既往的参与到中继教学习中去,在学习中提高自己,让自己以更加昂扬的姿态投入到教育教学工作之中去。 2、2016 年度中继教学习计划在课程改革的浪潮推动下?摆在我面前的是要重新塑造自己将自己融入到教育改革领域中去。在实践中进行教学研究、课题研究创造性地进行教学工作形成自己独特的教育教学方法。为了进一步促进自身专业发展吗,提高教育教学实践能力,我特制定 20X X 年度个人继续教育成长计划?一、总体目标、认真学习领会新课程?掌握自己所任学科的专业特点,善于思考、养成多思多想多写的习惯,做的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。认真做好学校各项日常教学常规工作? 3 /17 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 抓好教学质量?继续培养学生各方面良好的习惯。勤于反思?在总结经验中完善自我。基本功方面不间断地练习提高。积极使用现代信息技术。二、具体措施? 。学习教育理论,在理性认识中丰富自我。认真阅读《新课程标准》以及《新课程标准解读》等有关资料,钻研新教材,新课标、研究教法、体会新课程的性质、价值、理念、提高自己的业务能力。每学期读一些教育专著,丰富自己的文化素养。了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。? 2、提高专业素质。在汲纳中充实自我,勤听课, 通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通,勤质疑, 勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步,从中得到真切的感受,不断完善自我?促进个人专业知识的提升?让自己与新课程同成长。 3 、做好日常教学常规,精心备课,细心批改每一本作业,杜绝错批、漏批现象,探索趣味性作业, 创新性作业。要求批语的书写要认真、规范、要及时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等,尤其要多关注后进生,本年度采用“一帮一”以优带差、小组竞争的 4 /17 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,切实促进后进生各方面能力的提高。 4 、勤于反思,完善自我,学会思考教育问题, 积