文档介绍：教师师德师风总结与教师师德师风的学****情况
总结
教师师德师风总结
作为一名党员教师兼管理人员， 我深知师德的重要意义。 一年来，我严格按《中小学教师职业道德规范》进行教育教学活动。
依法执了解学生的个性，相信学生，关心
学生，既统一严格要求， 又注意学生的个体差异， 区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。关爱每一个学生，特别是差
生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。因材施教，可以收到较好的效果。随着我国依法治国的深入，法制教育越来越受到 ___。教师不但要在教学和工作中遵纪守法，而且还要肩负起教育学生识法、懂法、守法的重任。
因此在教学中结合实际， 运用生动的现实例子去教育和引导学生， 使他们在学****中懂得法制的重要性，并从小养成遵纪守法的良好****惯。
我觉得，一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰，只有这时，才能真正体会到做一个人民教师的乐趣。
篇三：师德师风总结
篇一：教师师德师风个人工作总结
教师师德师风个人工作总结
教师的天职是教书育人。 因此，作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展，并能对学生严格要求。做一个同事满意，学生满意，家长满意的好老师。
下面从以下几个方面来小结自己的各项工作。
一、政治思想方面，
本人坚持学****努力提高自身的思想政治素质， 学****教育法》、《教师法》等，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉
公守法，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。坚持以身
作则、严以律己，增强自身的自控能力，控制自己的情绪，始终保持
良好、平和的心境，精神饱满地投入工作， 平时积极参加全校各种 ___
活动，支持并配合组里搞好各种教研活动。
二、德育工作
教育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。在教学工作或生活中，我首先了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学****成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。为了了解学生，我每天
都和他们在一起，和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。
第二，我热爱每一个学生。 学****好的爱，学****一般的爱， 学****差的也爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。
第三，尊重、理解、信任学生。尊重学生的人格，理解学生的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。
第四，严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。作为一个三年级的数学教师，我有责任引领他们走进知识的殿堂， 学到更多的知识； 我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。在我的爱心教育下，学生的素质正在提高。
三、教育教学
在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、
业务水平，严格执行师德规范， 有高度的事业心、 责任心、爱岗敬业。
坚持“一切为了学生，为了学生的
一切”，树立正确的人才观， 重视对每个学生的全面素质和良好
个性的培养，不用学****成绩作为唯一标准来衡量学生， 与每一个学生
建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每
一个学生的人格， 努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质， 坚持
做到不体罚或变相体罚学生。 正确处理教师与学生家长的关系， 在与
家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、 措施，赢得了广大学生
家长的普遍赞许。 在教育教学过程中， 利用学科特点加强对学生的思
想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学****积极性，努力提
高教育教学质量。
总之，师德要从小事做起， 从我做起，只有不断学****努力探索；才能外树形象，内强素质。 在深化教育改革的今天才能不会落伍。我决心今后更加努力学****用现代教育思想武装自己， 更加深入细致地做好学生的思想工作，以自己的人生 ___力去影响感化每一位学生，让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。一句话“注重自我学