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中班游戏活动教案《我击你逃》及教学反思(5篇).doc

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中班游戏活动教案《我击你逃》及教学反思(5篇).doc

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中班游戏活动教案《我击你逃》及教学反思(5篇)
中班游戏活动教
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1 / 5
中班游戏活动教案《我击你逃》及教学反思(5篇)
中班游戏活动教案《我击你逃》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中,让幼儿提高手臂力量和动作的灵活性,尝试用各种方法玩彩球,学****抛接球,让幼儿学会听口令玩游戏,锻炼反应能力和倾听能力,快来看看幼儿园中班游戏活动《我击你逃》含反思教案吧。
【活动目标】
1、尝试用各种方法玩彩球,学****抛接球。
2、提高手臂力量和动作的灵活性。
3、让幼儿学会听口令玩游戏,锻炼反应能力和倾听能力。
4、引导幼儿快乐的参与游戏,认真遵守游戏规则。
【活动准备】
幼儿自制的纸球若干
【活动过程】
一、准备活动。
小朋友,今天天气真好,我们出去做做运动好吗?教师带领幼儿沿着场地四周走、跑交替等简单的四肢动作练****br/>二、自由玩彩球。
1、(出示纸球)小朋友,你们看老师手里拿的是什么?(纸球)这个纸球真有趣,它有许多许多有趣的玩法,你们想不想来玩一玩?
2、幼儿每人发一个纸球,自由在场地上玩一玩。
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3、讲评:你是怎么玩的?请你上来玩给小朋友看一看。(请几个幼儿上来玩一玩)
4、哦,他们的方法真好玩,你们想不想也来试一试?那我们也来玩玩吧。
5、刚才我们想出了好多种玩球的方法,其实这个彩球还可以两个人合作玩,你们赶快去找一个朋友玩一玩。(幼儿自由和同伴玩耍)
6、请几对小朋友上来介绍一下你们是怎么玩的?那你们想不想也玩一玩?(幼儿模仿同伴 ……此处隐藏3817个字……) ,最早见于篆文。 本义是交接,会合;引申义有接待、靠近、接触、连接、连起来、连续、继承等。
第五篇:幼儿园中班游戏活动教案《枪》及教学反思(大全)中班游戏活动教案《枪》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中,让幼儿初步感知物体的大小、颜色、形状、长短、数量等,喜欢参与建构游戏,能够按自己的意愿进行建构,学****正确的收放游戏材料,快来看看幼儿园中班游戏活动《枪》含反思教案吧。
活动目标:
1、喜欢参与建构游戏,能够按自己的意愿进行建构。
2、初步感知物体的大小、颜色、形状、长短、数量等。
3、学****正确的收放游戏材料。
4、培养幼儿的尝试精神。
5、培养幼儿乐观开朗的性格。
活动准备:
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创