中班音乐活动设计方案.doc

文档介绍：2021—2021学年度第一学期
中班艺术活动设计《节奏玩玩乐》
新民镇第二幼儿园 刘 娜 2021。1。13
教学目的：
1、通过活动让幼儿掌握节奏的根本方法。
2、初步培养幼儿的节奏感,并能根据乐谱的节奏方式2021—2021学年度第一学期
中班艺术活动设计《节奏玩玩乐》
新民镇第二幼儿园 刘 娜 2021。1。13
教学目的：
1、通过活动让幼儿掌握节奏的根本方法。
2、初步培养幼儿的节奏感,并能根据乐谱的节奏方式设计配乐方案。
3、在学****的过程中寻找节奏的乐趣，能和同伴友好合作演奏。
教学准备：
PPT课件、节奏卡、音乐《汽车嘟嘟》、自制沙锤、小棍棒、沙铃
教学过程：
一、以情景“云南一日游”导入
1、师：中四班的小朋友们你们去过哪些好玩的地方？愿意和大家分享一下吗?（答案各异)
2、师：有一个地方要过音乐节了，给我们打来了 ，邀请我们去他们那里参加音乐节，是云南哈尼族族长邀请我们去云南一日游
3、跟着音乐《汽车嘟嘟》进入“云南”边境
二、新授音乐节奏歌：
1、出示ppt图片风光
2、出示入关节奏卡x xx x xx xx xx x
3、老师讲解并学****卡片内容，运用幼儿身体部位拍打出节奏旋律。
三、稳固节奏歌
1、播放ppt “小精灵"当导游
2、云南大牧场:模拟出小动物的叫声和节拍
3、音乐节时间到了,给幼儿发放自制沙锤、小棍棒、沙铃
4、幼儿合作表演
四、律动《小火箭》；带着幼儿分开课室并完毕.
活动延伸：
把这个节奏歌会去教给爸爸妈妈,想一想生活中还有哪些物品可以打击出节奏歌?
2021—2021学年度第一学期
中班艺术《节奏玩玩乐》说课稿
新民镇第二幼儿园 刘 娜 2021。
一、说教材
“万物之初先有节奏"。音乐是人类社会精神生活的根本组成部分,对幼儿施行音乐教育是促使幼儿和谐开展、安康成长的一种重要手段。节奏和旋律是构成音乐的根本要求，培养和训练幼儿的节奏感是幼儿园音乐活动的主要内容之一，也是幼儿学****音乐根本技能、,是音乐情绪和风格的重要表现手段。培养幼儿的节奏感，是使幼儿能体验感受节奏在音乐艺术中的情绪，感受节奏美，并能准确地再现节奏的才能。根据以上的指导思想，我设计以下活动.
二、说目的：
1、通