健康《“难看狗”和“好看狗”的故事》 (2).doc

文档介绍：安康《“难看狗”和“好看狗”的故事》
活动目的
1、知道讲卫生爱清洁能使自己舒适，也给别人带来快乐。
2、养成勤洗头、洗澡等良好的卫生习惯.
活动准备
1、根据故事绘制难看狗的图片一张。
2、教学挂图
3、联络1名医务人员给幼安康《“难看狗”和“好看狗”的故事》
活动目的
1、知道讲卫生爱清洁能使自己舒适，也给别人带来快乐。
2、养成勤洗头、洗澡等良好的卫生习惯.
活动准备
1、根据故事绘制难看狗的图片一张。
2、教学挂图
3、联络1名医务人员给幼儿检查卫生并讲解有关卫生的常识。
4、《“难看狗”和“好闻狗"的故事》故事磁带,录音机.
活动过程
1、看挂图并讨论，引出活动话题。
老师引导幼儿看挂图一后，提问：图中画了什么。小狗怎么啦？为什么其他小动物都不和他玩儿?
老师引导幼儿看挂图二后，提问:小狗在干什么？他为什么那么快乐？小动物们看到小狗都是什么表情？
老师：小狗因为不爱洗澡,不讲卫生，其他小动物都不爱和他玩儿。小朋友在生活中应当怎样做？养成哪些好的卫生习惯？引导幼儿知道应养成勤洗澡、洗头等良好的卫生习惯。
2、听故事《“难看狗”和“好闻狗”的故事》，认识保持皮肤清洁的重要性。
老师出示难看狗的图片引导幼儿观看并猜猜他的名字。
老师;这个小狗叫“难看”，小朋友能说说他为什么叫这个名字吗？引导幼儿说说自己的想法，老师不做任何评价.
老师：老师也知道他名字的来历，如今就请小朋友们听听吧.
讲故事后引导幼儿讨论：“难看狗”,可自从他的小主人给他洗了澡后，他变得干净了,大家就叫他“好闻狗”了,可见讲卫生是非常重要的.
老师小结：我们的皮肤有保护、感觉、分泌、排泄、呼吸等功能，假设不经常保持皮肤的清洁，就会失去这些功能，就容易患病,所以,要保持皮肤的清洁，定时洗头、洗澡、换衣服。
3、理解有关卫生常识。
老师：小狗变成了香香的好闻狗，小伙伴们都喜欢他。小朋友是不是也都是香香的呀？
请医务人员检查全班幼儿的卫生情况，并给幼儿讲解有关卫生常识，使幼儿进一步认识养成良好卫生习惯的重要性。