文档介绍：初
中
历
史
答
题
技
巧
文曲星歌德教育
一：消费力和消费关系矛盾、经济根底和上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾……
6、目的、动机:→直接→主要→根本
⑴直接动机：解决当前面临的种种危机或问题
⑵主要目的：实现某一方面目的，求得稳定和开展等
⑶根本目的:建立或稳固统治,维护统治阶级利益（根本利益）
目的、动机属于主观方面的原因,是事件发动者的主观意愿。
如:王安石变法：
直接动机：是解决面临的社会危机;
主要目的：是增加财政收，缓和阶级矛盾，实现富国强兵等;
根本目的：是稳固封建统治。
二、历史内容=经济+政治+文化+……
历史内容即客观历史,是人类重大历史活动的客观记载。
活动的主体包括重要历史人物、群体、组织、机构等。
活动内容包括经济政治方面的事件、事态、制度、政策、纲领、道路、方案、条约；文化方面的理论、技术、文物器具、工程建筑、书籍文献等。
一般历史内容，可从经济、政治、文化诸方面分析.
1、经济内容：消费力+消费关系+经济构造、布局+……
⑴古代经济=经济制度＋经济政策+(农业+手工业+商业）+经济构造、布局+……①经济政策=总政策+土地+租税+赋役+人身+……
②农业经济=人口+土地+工具+水利+作物+布局+……
③手工业经济=（纺织+矿冶+陶瓷+……）（技术+布局+……）
④商品经济=城市+交通+商品+市场+货币+边贸+外贸+……
⑤经济构造、布局=经济成份比例变化+经济重心变化+经济方式扩展+……
古代经济一般分析方法，是先分析各时期经济政策的调整，再从农业、手工业、商业各方面分析经济开展情况。
如：唐朝经济：先分析总体的重农政策，唐初恢复经济的措施，如均田制、租佣调制等；再分析农业如消费工具的改进，兴修水利、开开荒地、粮食布帛、人口增长等；手工业的丝织、陶瓷、造纸技术及布局；城市商业的繁荣、民族、对外贸易的开展等。从总体开展情况分析，商品经济仍然微弱，南北经济趋于平衡、封建消费方式向边疆扩展等。
⑵近现代经济=经济开展要素+经济成份+国际经济+……
①经济开展要素=技术+资金+市场+原料+劳力+经济构造+经营方式+政策+……
如：19世纪后半期美国经济开展要素：包括移民带来劳力、技术；西部开发提供市场、原料;废除种植园奴隶制、大规模农业经营、垄断形式等。
②经济成份=自然经济+外资+合资+民资+官资+国营+集体+个体+……
如：新中国初期：地主经济被消灭、富农经济保存、农民个体经济开展；帝国主义在华企业、官僚资本被没收，民族资本主义恢复开展；国营企业确立指导地位、集体协作经济兴起等.
③国际经济=总格局+（消费+管理+资本+技术+市场+关税）（协作+竞争）
如：当代世界经济格局的多极化、经济区域集团化、全球现代化趋势;详细表现为各国、各集团之间在消费、管理、资本、技术、市场、关税贸易等方面的协作和竞争等.
如：明清政治：包括统一的多民族封建国家的稳固、封建制度的衰落、君主专制的强化、统治阶级内部矛盾、阶级矛盾、民族关系、对外关系等。
⑵近现代政治=政局+制度+政体+体制+政权+政治力量+权利+权利+……
如:辛亥革命后的政治状况:包括政局的动荡、确立共和政体、三权分立的体制,袁世凯篡权、各派政治力量争夺权利的斗争、人民的根本权利问题等。
⑶国际政治=体系+格局+集团+合作+战争+对抗+妥协+……
如：雅尔塔体系下的两极格局，两大集团的对抗和妥协,集团内部的合作和矛盾,冷战和热战等。
3、文化内容=自然科学+社会科学+文化交流+……
⑴自然科学=（科学理论+科技创造）（天文+地理+数学+物理+化学+生物+医学+农学+……）
⑵社会科学=思想、宗教+教育+史学+文学+艺术+……
⑶文化交流=(民族+对外）（传播+吸收)+文化地位+……
4、事件、事态过程：准备→开场→开展或曲折→成功或失败
事件是指人们在短时段内进展的具有突发性、连续性的历史活动,如：西安事变、法国大革命、二战等。事态那么是指人们在较长时段内从事的具有常规性、持续性的历史活动，如：百家争鸣、洋务运动、、事态过程的分析要先按活动开展顺序、再分活动领域进展。
三、历史影响、意义和教训
1、性质分析：任务+指导阶级+主力+手段+结果……
如：辛亥革命性质分析：任务是反帝反封建，在中国独立开展资本主义;由资产阶级指导,具有一定群众根底，采取暴力革命手段；结果推翻了封建帝制、建立了共和国，却被袁世凯篡夺成功果实,没