文档介绍：唱会歌、唱好歌、会唱歌
“唱会歌、唱好歌、会唱歌” 我国著名中小学音乐教育专家吴斌老师在“全国中小学课堂唱歌教学展示和研讨会”上的总结发言提出来的中小学唱歌教学的“九字方针”.
我认为“唱会歌”是人的本能，、唱好歌、会唱歌
“唱会歌、唱好歌、会唱歌” 我国著名中小学音乐教育专家吴斌老师在“全国中小学课堂唱歌教学展示和研讨会”上的总结发言提出来的中小学唱歌教学的“九字方针”.
我认为“唱会歌”是人的本能，，人们可以借助多种传媒学会歌曲；“唱好歌"主要针对老师而言，需要老师在教学中对学生的歌声提出要求；“会唱歌”的要求很多，范围也很广，主要涉及声乐技能技巧的学****br/>“唱会歌”是指学会歌曲的部分，即老师采用什么样的方式让学生学会歌曲。简易的歌曲可以是结合视读乐谱的方式学会歌曲，较长和较难的歌曲，可以是通过多聆听的方式让学生学****歌曲。总之，在“唱会”的阶段，建议能采用最灵敏、最快捷、最有效的方式让学生较快的“唱会”歌曲.
“唱好歌"是指能用好的声音、正确的情感表现歌曲。这个阶段主要表达老师的指导，指导学生用“好的声音演唱"，那么就应该对学生演唱技能进展指导；用“准确的情感”表达歌曲，那就应该研读歌词，理解歌曲表达的情感。指导学生“唱好"歌曲，应该是音乐教学中的重点部分，因为我们唱歌教学的主要目的是在“演唱表现中培养学生的演唱表现技能”，对学生进展“唱好歌曲”的指导也是学生形成演唱技能的重要阶段。
“会唱歌”，每堂课都能给予学生演唱技能上的指导，加上反复练****并持之以恒，学生演唱技能自然会一步一步得到进步，从而到达不需要指导而“会唱歌”的境界。小学的唱歌教学，都要朝着这样的一个终极目的努力。
这里的“好”有两层含义。一是把歌唱好。唱会歌是人的本能，是人人都具备的才能,如今的社会传媒这么兴隆,人们可以借助网络、影视、CD、MP3等多种传播媒介学会歌曲，因此，，唱会歌主要是在音乐课上完成，唱歌教学是当时音乐课的主要教学内容，教学进度和教学目的的实现是以教会多少首歌为标志的。但是如今的音乐课参加了欣赏、器乐、舞蹈、创作及相关文化的学****等，而且唱会歌的要求也进步了。
第二层意思是要唱好的歌。这里有价值判断标准,就是唱好的歌曲,，是国家对音乐教育的态度，教材中的歌曲是经过严格挑选的。有些老师说教材上的歌曲不好听，我想这不一定，为什么？我们不妨做一个试验,选一首还没有流行的歌曲和一首教材中的歌曲，每天播放十遍,一周之后再让学生判断喜欢哪首歌。有关报刊和机构曾做过三次“学生们最喜欢的歌"的统