四年级上册英语第一单元3课时.doc

文档介绍：根本概况
内容: 课题 Unit4 My Home 第3课时 课型：要素组合 课时形态：标准课(40分钟)
目
标
目的1
能听、读、认 单词:bed sofa phone table frid根本概况
内容: 课题 Unit4 My Home 第3课时 课型：要素组合 课时形态：标准课(40分钟)
目
标
目的1
能听、读、认 单词:bed sofa phone table fridge 运用句型 where are they？ They’re on the fridge。 学会名词复数的运用。
目的2
让学生注意到整理房间的重要。
检测
内容提要
T
方法﹠策略
反思＼评价
前
测
前一单元的掌握情况
炸弹游戏 复****第1课时的单词
游戏 我是小小翻译官，复****句子.
做介词操复****介词in on near under
设置情境:参观灰太狼家.
依次学****新单词 bed sofa phone 插入问句 where
用游戏的方式让学生积极回忆所学内容，激起学****兴趣.
老师念中文，。
营造轻松 快乐的气氛，为后面使用介词做准备.

使用ppt设置情境,以参观灰太狼家为主线学****sofa等单词。在学****新单词的过程中引出句子学****并在学****三个单词后及时复****br/>
增加自信，稳固知识,激发兴趣。
情境中学****学生更易承受。
适时复****减轻难度
are the keys？ 答复 They are…
继续学****table fridge
大小声复****bed sofa phone
“哪个消失了”游戏复****单词.

跟读录音
看图编对话，展示.
10、玩句子接龙游戏
抄写本课单词四遍，读四遍
大小声