文档介绍：大四站中心校天巨小学:赵杰野火烧不尽,春风吹又生。天街小雨润如酥,草色要看近却无。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。谁言寸草心,报得三春晖。红军吃过的野菜标本草草重点字词积累焦灼() 踉跄() 愠怒( )拽到( ) 蔫巴( ) 霎那( ) 飒飒() 抽噎() 湿漉漉() zhu ó lià ng qià ng yùn zhu ài niānsh à sàsàyē lùlù作者作品介绍作者作品介绍?王愿坚,现代作家。 1944 年参加革命, 1953 年深入老根据地,采访了许多革命前辈浴血奋战的英雄事迹,从而激发了创作热情,丰富了创作题材。从 1976 年年底到 1977 年7月,王愿坚连续写了10篇以长征为题材的短篇小说, “这些作品,是用短篇小说这种艺术形式来塑造老一代无产阶级革命家形象的一个尝试。”文学常识?小说:以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。?小说三要素:人物、情节、?环境(社会、自然) 。?小说情节构成:(序幕)、开端、发展、高潮、结局、(尾声)。学****目标学****目标?1、识记小说三要素; ?2、学****文中文中刻画人物的方法。?3、理解文中重要语句的深刻含义。初读课文,理清脉络 ? 杨光、周总理、医生、卫生员、警卫员 2、根据故事情节,找出小说的开端、发展、高潮、结局?开端( 1—5): 战士误食野草班长摸黑报告发展( 6—16): 班长遇队伍,拦住已有任务的医生,恳请救人陷僵局。高潮( 17—36): 被惊醒的周副主席尝野草,提出处理意见。结局( 37—44): 周副主席议草,使大家获得力量,执行命令。 “草”为题? ?(1)交代了故事发生的背景。?(2)提示了小说的线索。?(3)引出对草的议论。