文档介绍：小学思维导图
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曹冲称象
曹冲的父亲曹操是个丞相，外国人送给他一只大象，他很想知道这只大象有多重，就叫他手下的官员想办法把大象称一称。
这是一件难事。大象是陆地上最大的动物。怎么称法呢？那小学思维导图
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曹冲称象
曹冲的父亲曹操是个丞相，外国人送给他一只大象，他很想知道这只大象有多重，就叫他手下的官员想办法把大象称一称。
这是一件难事。大象是陆地上最大的动物。怎么称法呢？那时候没有那么大的秤，人也没有那么大的力气把大象抬起来。官员们都围着大象发愁，想不出秤象的办法。
正在这个时候，跑出来一个小孩子，站到大人面前说：“我有办法，我有办法！”官员们一看，原来是曹操的小儿子曹冲，嘴里不说，心里在想：哼！大人都想不出办法来，一个五、岁的小孩子，会有什么办法！
可是千万别瞧不起小孩子，这小小的曹冲就是有办法。他想的办法，就连大人一时也想不出来。他父亲就说：“你有办法快说出来让大家听听。”
曹冲说：“我称给你们看，你们就明白了。”
他叫人牵了大象，跟着他到河边去。他的父亲，还有那些官员们都想看看他到怎么个称法，一起跟着来到河边。河边正好有只空着的大船，曹冲说：“把大象牵到船上去。”
大象上了船，船就往下沉了一些。曹冲说：“齐水面在船帮上划一道记号。”记号划好了以后，曹冲又叫人把大象牵上岸来。这时候大船空着，大船就往上浮起一些来。
接下来曹冲叫人挑了石块，装到大船上去，挑了一担又一担，大船又慢慢地往下沉了。
“行了，行了！”曹冲看见船帮上的记号齐了水面，就叫人把石块又一担一担地挑下船来。这时候，大家明白了：石头装上船和大象装上船，那船下沉到同一记号上，可见，石头和大象是同样的重量；再把这些石块称一称，把所有石块的重量加起来，得到的总和不就是大象的重量了吗？
选自《智慧的故事》
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请回答下列问题
1、请写出这篇文章的标题
2、请写出本文的出处
3、这个故事发生有什么时期
A、西汉末年 B、三国时期 C、秦代 D、东晋
4、大象是谁送的？送给谁的？
A、是外国人给皇帝的
B、是外国人送给曹操的
C、是南方部落送给曹操的
D、是南方部落送给皇帝的
5、是谁想出了称象的好主意
A、曹操
B、曹操手下的大臣
C、曹操的儿子曹植
D、曹操的小儿子曹冲
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请回答下列问题
6、大家对这个人出的主意，为什么嘴上不说心里很不服气。
7、作者在叙述故事时，没有马上说出称象的办法，而对出主意的人做了评论
A、真是个好主意！
B、他想的办法，连大人一时也想不出来
C、他能想出什么好办法
D、满朝的大官员们都想不出好办法，他却把主意想出来了
8、为什么要把大象牵到河边
A、把大象洗干净再称
B、河边的场地大
C、称完后把大象运走
D、用船来称象
9、请用自己的话把称象的过程简述一下
10、给你一本书和一把学生尺，你能量出这本书中每张纸的厚度吗？
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参考答案
1、曹冲称象 2、 《智慧的故事》3、B 4、B
5、D 6、看不起小孩子 7、D 8、D
9、象上船 在船上划记号 象下船 往船上装石头
看记号 称石头
10、用尺子量出总厚度，再除以总张数，得出每张纸的厚度
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思维导图是我们的好朋友
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挑战！
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①在我们教室后面的墙角，有一个三角架，架子共分三层。 ②架子的上层放着一只长方形玻璃缸，缸里有几条活泼可爱的小金鱼，它们自由自在地游来游去，尤其是那条“水泡眼”，鼓着两只灯泡似的大眼睛，拖着白绸缎般的长尾巴，在碧绿的水草中间悠然地穿行，真惹人喜爱！ ③中间一层装有玻璃门，里面陈列着同学们收集的珊瑚、贝壳等标本，形形色色，丰富多彩。 ④下层并排放着几盆水仙花、宝石花和仙人球。有一盆仙人球，长得像个小南瓜，深绿色的球体上面有一道道整齐的纹路，还冒出一根根棕色的硬刺。 ⑤它似乎在提醒人们：“只准观赏，不准动手。”
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