文档介绍：生命生命1公开课教案
破茧而出的蝴蝶
绿绿的嫩芽
跳跃的火苗
绽开的花朵
飞泻的瀑布
出生的婴儿
我常常想，生命是什么呢？
想一想：
文中的哪几件事情引发了作者对生命的思考？概括成四字标生命生命1公开课教案
破茧而出的蝴蝶
绿绿的嫩芽
跳跃的火苗
绽开的花朵
飞泻的瀑布
出生的婴儿
我常常想，生命是什么呢？
想一想：
文中的哪几件事情引发了作者对生命的思考？概括成四字标题。
但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！
但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！
但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！
但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！
飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命啊！
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命啊！
竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。
那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼 ,这就是我的生命，单单属于我的。
那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼 ,这就是我的生命，单单属于我的。
杏林子：本名刘侠，自１２岁起，患“类风湿关节炎”，全身关节大部分遭到损坏，致使她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转。小学毕业后便因病辍学。
我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。
我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。
我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。
杏林子小学毕业后便因病辍学，从此即未接受正式教育。数十年来坚持自修，以致成为台湾文坛上的著名作家。残而不废的她，凭着坚强的毅力，笔耕不辍，著有四十多本著名的散文、小说、传记、剧本，被誉为“台湾最具有影响力的作家”。
１９７７年 以笔名杏林子出版第一本创作《生之歌》。
１９８０年获第八届十大杰出女青年金凤奖。同年以《生之歌》获基督教文艺奖。
１９８２年１２月１日组织成立伊甸残障福利基金会并担任董事长。同年《另一种爱情》一书获国家文艺奖散文类奖。
１９８４年获吴三连基金会社会服务奖。
１９９０年担任台湾残障联盟第一届理事长。
１９９７年获静宜大学荣誉博士学位。
２００１年获聘为台湾总统府国策顾问。她有一句名言：除了爱，我一无所有。
虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
国家领导人慰问灾民
人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
——雷锋
在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它，战胜了，你就是英雄，你就是生活的强者。
——张海迪
身残志坚的霍金
现代爱因斯坦！
好人丛飞
笑对人生！
思考：
作为小学生的我们，该怎么向他们学****也使自己的生命体现出无限的价值呢？
虽然
生命短暂
但是
我们却可以
让有限的生命
体现出无限的价值
于是
我下定决心
一定要珍惜生命
决不让它白白流失
使自己活得
更加光彩有力。
写话练****br/> 我是————（自己的特点）
我有————（自己的骄傲）
我要————（自己的志向）
人最宝贵的是生命。生命对每个人都只有一次。这仅有的一次生命应怎样度过呢？每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都以献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争。”
——奥斯特洛夫斯基
课外推荐读物：
杏 林 子： 《