文档介绍：幼儿园卫生保健培训
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幼儿园卫生保健的意义
卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义，因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。学前期儿童正处在生长发育的关键时期，他们生长发育迅速，然而身体尚长开展多种形式的健康教育活动；
十、做好各项卫生保健工作信息的收集、汇总和报告工作。
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卫生要求规范
一、保教人员的个人卫生要求
，严格执行幼儿园的规章制度。注意个人卫生，上岗时间要保持仪表整洁，大方得体，精神饱满。女职工不得浓妆艳抹，不能披散头发，留长发的老师要将头发全部扎起来，勤洗头洗澡，勤剪指甲，不得留长指甲，不染指趾甲，不穿高跟鞋地，不穿超短裙。
、毛巾、餐具等物品。
、不得随地吐痰。
，操作前先洗手，离开操作间必须脱下工作服。
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卫生要求规范
二、幼儿个人卫生要求
，如：床、棉被、毛巾被、床单、枕头等。幼儿要有自己专用的口杯、擦嘴、擦手、洗脸毛巾。
，每周要剪指甲一次。要家长配合定期洗澡、洗头。
，学会自己刷牙，坚持每餐后漱口，养成良好的口腔卫生习惯，保护乳牙健康。
，衣服出汗及时替换。午睡时要养成脱下外衣、外裤、袜子入睡的习惯，预防起床后感冒。
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幼儿饮食生活卫生要求
一、食堂要严格执行《食品卫生法》，购买合格
卫生的食品，厨房用具做到生熟分开，洗刷干净，食具一
餐一消毒，并备有防蝇虫设备，预防食物中毒和肠道传染
病的发生。
二、班级老师在幼儿进餐前，班级老师要先用洗洁精将饭
桌擦干净，然后督促幼儿洗手，这时得有一个老师在旁边
观察指导，并将餐具从消毒柜中取出，这期间不允许让孩
子拿餐具等物品。
三、老师要将饭菜放在安全的地方，避免烫伤幼儿，如果
能将热饭晾凉一点再给幼儿盛将更好，在幼儿进餐时要提
醒幼儿，将碗放好，以免碰翻，烫着幼儿。
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幼儿饮食生活卫生要求
四、幼儿就餐完毕，要让幼儿学习用纸巾擦嘴，并给幼儿
准备好饮水，培养幼儿按时大小便，培训幼儿良好的生活
常规，老师要及时清理活动室卫生，以便开展班级活动。
五、保育老师在幼儿午睡时不能离开幼儿，也不能睡觉，
要随时观察幼儿情况，检查幼儿手中有无小玩具、石头等
物品，有无发热、咳嗽、呕吐等症状，如有发热幼儿，要
立即和家长取得联系，以便尽快就诊。幼儿蹬被子要及时
盖好，让幼儿养成正确的睡眠姿势，脸朝上睡。
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幼儿饮食生活卫生要求
七、班级老师在全天内要认真观察幼儿健康状
况，及时和家长联系沟通，并做好交接班记录。
八、保育老师要随时清洁室内环境卫生，餐具要
一餐一消毒，毛巾、水杯要一人一巾、一人一杯、
专人专用，老师不允许用幼儿餐具物品，不允许
睡幼儿的床，床单、被褥随脏随洗，做好班级卫
生消毒工作，并认真填写消毒记录。
九、下午家长接孩子时，老师要认真核对家长身
份，以免误接，要等所有的幼儿都接走了才能下
班，或在下班半小时以后将幼儿交于值班老师。
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环境卫生消毒制度
班级消毒制度
为确保幼儿身心健康, 制定了严格的物品清洗消毒制度,并要按时填定消毒登记本,值周人员每日进行检查,对未按以
下要求做到的班级将进行通报批评.
班级消毒登记制度：
1、被褥每日用紫外线消毒一次。
2、毛巾每日清洗消毒三次。
3、幼儿玩具保持清洁，积木、积塑每周清洗、消毒一次。
4、桌椅每周清洗一次，每天用金星消毒液水溶液擦洗，保持桌椅整洁。
5、地面、厕所每天拖、冲洗，每天用消毒液拖地消毒二次。
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环境卫生消毒制度
环境卫生：
6、保洁组人员要对楼梯扶手每日用金星消毒液水
溶液擦洗三次，随时保持幼儿园环境卫生，坚持
每天一小扫、每周一大扫。
7、实行分片包干，定班定点，定期抽查，每周进
行卫生检查。
8、经常保持室内空气流通，阳光充足开窗通风换
气。
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环境卫生消毒制度
个人卫生：
9、 幼儿每人一巾一杯，专人专用，定时消毒。
10、幼儿饭前饭后养成洗手的习惯，保持手的整洁。
11、每周剪指甲一次，勤洗头、勤洗澡，保持个人卫生。
12、食堂工作人员要保持厨房的清洁卫生，经常清扫、消毒。
13、食堂要严格执行《食品卫生法》，厨房用具做到生熟分开，洗刷干净，食具一餐一消毒，食堂有防蝇虫设备。
14、购买合格卫生的食品，预防食物中毒和肠道传染病的发生。
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晨