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四年级下册语文单元测试第五单元检测卷.docx

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四年级下册语文单元测试第五单元检测卷.docx

上传人:泉水叮咚 2022/1/21 文件大小:27 KB

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文档介绍

文档介绍:人教版(新课程标准)四年级下册语文第五单元检
测卷(适用于云南地区)
一、基础知识
,写词语
nòng yùli úchànggàiniànshùn iiān húxiàn
______________________,我最喜欢的月季花竟然在寒冷的冬天里开放了!
走近一看,月季树一共有两棵,叶子大部分是碧绿的,只有少部分有点泛黄了,有的落了。这些叶子好像只喜欢穿彩色的衣服,把两棵月季树打扮得如此美丽,让人看了能不高兴吗?
月季花的花瓣一层一层的,紧紧地把花蕊包着。我想,这些花瓣肯定是怕自己的妈妈会冷,所以才紧紧包围着花蕊。这些月季花都很大,有的甚至比我的拳头还大。她们都把头抬得高高的,好像要跟我们来一场拳击比赛。看着月季花,让我感到很温暖,仿佛这朵花里藏着春夏秋三个季节的阳光。
月季树要比我们坚强多了,因为我现在都冻得直打哆嗦,可月季树虽然没有穿衣服,却还是能在遍地铺满白霜的早晨勇敢地开放,用自己的美丽去回报大地和人们的养育之恩。
(1)写出下面词语的近义词。
仿佛——________ 温暖——________
漂亮——________ 坚强——________
其实,任何一门学科都离不开死记硬背 ,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广 ,要
真正提高学生的写作水平 ,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的 ,必须从基础
知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、
新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内
容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。(2)搭配词语
第4页/共13页
淡淡的________ 厚厚的________
紧紧地________ 远远地________
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是 ,但学生写作文运用到文章中的
甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么 ?还是没有彻底“记死”的缘故。要解
决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句
即可。可以写在后黑板的 “积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的 3分钟让学
生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,
一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的
财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地
“提取”出来,使文章增色添辉。(3)用句子中划线的词造句我抬头一看,不可思
议的是,我最喜欢的月季花竟然在寒冷的冬天里开放了!
4)作者看到的月季花有哪些特点?①叶子:________。
②花瓣:________。
③花朵:________。
四****作训练
,让我们感受到了生命的美好。选其中的一篇课文或课
后阅读过的一篇赞美生命的文章,写一篇读后感。
答案解析部分
一、<b>基础知识</b>
1.【答案】浓郁;流畅;概念;瞬问;弧线;缤纷;沉稳;震撼;不假思索;花
繁叶茂
【考点】拼音,词形
第5页/共13页
【解析】【分析】本题主要考查对词语(汉字)的拼写能力。解答本题,首先
读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看
是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意 “郁、畅、概、瞬、弧、
缤、稳、震、撼、假、繁、茂 ”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。
要做到规范、正确和美观。故答案为:浓郁;流畅;概念;瞬问;弧线;缤纷;
沉稳;震撼;不假思索;花繁叶茂。
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书,写作时要注
意区别同音字、形近字。
2.【答案】qiǎo;zhuó;zàn;làn;tà;juān
【考点】拼音
【解析】【分析】字音题的考查只要求识记不要求拼写 ,即侧重于考查识记、辨
别、确定字音的能力,准确地判断其正确与否。识记现代汉语普通话常用字的字
音,侧重的是“常用字的字音”。考查主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字****惯性误读字、方言字、统读字、难读字等。多音字****惯性误读字是考试的
重点、形声字、形近字次之。多音字、难读字是“认读”的难点。复****时应分类整
理记忆,以记忆为主,把记忆和训练结合起来。本题中:悄然( qiǎo)、茁壮
zhuó)、短暂(zàn)、泛滥(làn)、糟蹋(tà)、捐赠(juān)。故答案为:qiǎo;zhuó;zàn;làn;tà;juā