1 / 44
文档名称:

建设银行2015校园招聘求职大礼包_大街网制作 @大街网.pdf

格式:pdf   页数:44
下载后只包含 1 个 PDF 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

建设银行2015校园招聘求职大礼包_大街网制作 @大街网.pdf

上传人:zhangbing32159 2014/10/5 文件大小:0 KB

下载得到文件列表

建设银行2015校园招聘求职大礼包_大街网制作 @大街网.pdf

文档介绍

文档介绍:建设银行

2015 校园招聘大礼包


——大街网 倾情奉献











建设银行校园招聘公共主页

http://ccb./



大街网校园招聘频道

http://company./



大街网校园招聘微博

/yjsxyzp



关注微信校招季
率先获取最新校园招聘信息
建设银行 2015 校园招聘简介:
中国建设银行(简称建设银行或建行,最初行名为中国人民建设银行,1996 年 3 月 26
日更名为中国建设银行)成立于 1954 年( 甲午年)10 月 1 日,是股份制商业银行, 是国有五大
商业银行之一。中国建设银行主要经营领域包括公司银行业务、个人银行业务和资金业务,中
国内地设有分支机构 14,121 家(2012 年),在香港,台湾,墨尔本等地设有分行,拥有建信基
金、建信租赁、建信信托、建信人寿、中德住房储蓄银行、建行亚洲、建行伦敦、建行俄罗斯、
建行迪拜、建银国际等多家子公司,为客户提供全面的金融服务。中国建设银行拥有广泛的客
户基础,与多个大型企业集团及中国经济战略性行业的主导企业保持银行业务联系,营销网络
覆盖全国的主要地区,于 2013 年 6 月末,市值为 1,767 亿美元,居全球上市银行第五位。2014
年 5 月 8 日,2014 福布斯全球企业 2000 强榜单出炉,建行蝉联全球第二大企业。
建设银行 2014 校园招聘回顾:建设银行 2014 校园招聘开始于 2013 年 10 月,本次招聘
岗位为银行业务相关岗位,主要包括:客户服务类岗位、综合营销类岗位、业务支持类岗位、
工程造价类岗位、小语种专项人才。招聘对象为全日制普通高等院校 2014 年应届毕业生及获得
硕士以上学位的海外归国留学生, 英语专业毕业生一般应通过国家专业八级,其他专业毕业生
一般应通过大学英语六级(或大学英语六级成绩在 425 分以上)。主要招聘以经济学、管理学、
理学、工学、法学等门类相关专业为主,重点是经济、财政、金融、会计、贸易、保险、税务、
统计、工商管理、信息与通信工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程等相关专业的应届
毕业生。
欲了解建设银行 2015 最新校园招聘信息,请关注建设银行 2015 校园招聘公共主页

相关公共主页

此次大街网推出了建设银行 2015 校园招聘大礼包供同学们备战。
此外,我们会随着 2015 年度各名企校园招聘项目的进度,适时地为同学们
提供建设银行 2015 校园招聘第一时间上线通知、网申攻略图解、HR 官方答疑、
应聘笔试面试指导等各种求职信息,助你在面试路上披荆斩棘,通关获胜。
让我们·赢在 2015!

2
建设银行 2015 校园招聘大礼包目录
一、建设银行简介............................................................................................. 5
建设银行概况.................................................................................................................................................... 5
建设银行历史.................................................................................................................................................... 5
建设银行公司规模............................................................................................................................................ 5
建设银行主营业务/品牌................................................................................................................................... 6