部编版三年级下册《语文园地一》语文教案.doc

文档介绍：1
部编版三年级下册《语文园地一》语文教案
部编版三年级下册《语文园地一》语文教案
　　教学目标
　　1．赏析生动优美的句子及句中的重点词。
　　2．识记9个 生字。
　　3．学****课文中的描写方法，写一种小动物的
1
部编版三年级下册《语文园地一》语文教案
部编版三年级下册《语文园地一》语文教案
　　教学目标
　　1．赏析生动优美的句子及句中的重点词。
　　2．识记9个 生字。
　　3．学****课文中的描写方法，写一种小动物的外形特点。
　　4．背诵《忆江南》。
　　重点难点
　　教学重点
　　1．赏析生动优美的句子及句中的重点词。
　　2．背诵《忆江南》。
　　教学难点
　　学****课文中的描写方法，写一种小动 物的外形特点。
　　课时安排
　　1课时教学过程
　　一、交流平台
　　第一个句子生动地描写 了小燕子的动作，用偶尔沾 表现了其动作之轻。
2
　　第二个句子形象地描绘了荷花未开时饱胀的样子，令人如临其境。
　　第三个句子连用了落折收拢这几个动词，再加上款款地顺顺溜溜严丝合缝等修饰性词语的运用，将小瓢虫细致的动作表现得淋漓尽致。
　　二、识字加油站
　　这三组字，每一组都有其共同点。
　　第一 组字都是表示动作的，所以部首都是提手旁。
　　第二组字组成的词语都和丝线有关，所以部首都是绞丝旁。束缚可以用丝线来实现；缭乱是指处于零乱、混淆状态心绪缭乱，也可形容事物杂乱无章，丝线缠绕散乱的样子就可以用缭乱来形容；网络是将互联网比喻成蜘蛛用丝结的网。
　　第三组字都与钱财有关，部首都是贝，因为古时都以贝壳做货币。
1 2 3