文档介绍：
情的另一个完备诠释。
古有关羽过关斩将，现有挚友同甘共苦。还记得四年级的那次夏令营，我们正在进行着站军姿的训练。火辣辣的太阳丝毫不怜悯我们幼小的身体，照旧尽情地压榨我们身体中仅存的水分。非常钟，二非常钟，我口渴难耐，嗓子貌似冒烟了一般。定海神针般的教官却一点儿解散休息的意思也没有，怎么办?机会来了!只见教官转身走向队伍的那头检查军姿。我紧紧地拽紧拳头，告知自己不要胆怯 ，快速蹲下身子拿起水杯“咕咚、咕咚”大口地喝了起来，馋得旁边的同学直咽口水。“谁在喝水?”严厉的喝声如。同当头一棒，吓得我抓紧扔掉了水杯。“谁在喝水?我最终再问一遍。”
黑着一张包公脸的教官已大步流星地向我走来。“我……我……”支支吾吾的我急得满头大汗。“出来罚站!其他同学解散!”“报告教官!还有我!”我惊诧地抬起头，是他——睡在我上铺的同学。太阳照旧那么毒辣地照耀着两个小小的身影。“你是不是傻?有意来罚站。”“呵呵，我来陪你呗，这样你也不会太孤独啊!”“陪我!为什么?”“因为我们是兄弟啊!”他漫不经心地说着，又是显得那么闲情逸致。“可、可我们才相识几天啊?”“相识几天就不能做兄弟了?我宣布，以后你就是我的兄弟!”那么自然，那么霸气，也那么暖和。“罚站也不醇厚!再领罚40分钟!”教官震天雷般的吼声又响了起来，吓得我俩吐吐舌头抓紧乖乖领罚。太阳照旧那么大，那么毒，那么辣，可我一点儿也不觉得热，或许这就是兄弟情的魔力吧!
“我的好兄弟，心里有苦你对我说。”一首《我的好兄弟》唱出了我在读完《洞》之后的感情。
《洞》读后感3
当拿到《洞》这本书时，我不禁很新奇，这是一本写关于洞的一些学问的书吗，这些洞中有什么样的隐私呢?因为我在生活中还是一个地理爱好者。
可一翻开书却肯定不是这么回事。在书中写了一个特地为坏孩子开设的训练营，——翠湖营。在这里孩子们必需每天挖一个5英尺深，5英尺宽的洞。管理员说这是对他们的惩处，是为了让他们改掉坏****惯。其实是他们的借口，是让孩子来帮他们挖财宝。
书中我没有望见孩子们的坏，只望见了了主子公那种坚毅、友爱、和诺言。当他每天要在烈日下挖洞时，他并没有埋怨哭泣，还写信让妈妈放心;当他想到零蛋逃出营地可能遭受不幸时，不顾一切地去找寻他。我想这就是作者的写作意图吧——要做一个好孩子，面对任何困难，都要坚毅地去面对，做一个英勇坚毅的人。
看到这儿，不禁让我想到生活中的我。平常衣来伸手，饭来张口，面对生活中的挫折时，总是让爸妈去解决。就说这个读后感吧。看书我不怕，但一想到要写读后感，我就呆坐在桌前，无从下手，概括主要内容，我可以，但感想——脑袋当中空荡荡的。就会撒娇地喊：“妈妈，我不会写，这个怎么写?”于是妈妈就会细心地一一来说。可一篇是如此，其次篇还会是如此。
看了这本书，我暗暗地感觉脸红。生活的强者只属于像书中的主子公那样的人。我这样，老是龟缩在妈妈的后面，什么时候我才能去独挡一面。将来长大了，我又拿什么去闯天下。
我拿起笔，静下心来写起了我的读后感。
《洞》读后感4
晚饭过后，又是我最喜爱的时候——阅读时间了! 我刚关上门，它就“吱”的一声开了。是谁?确定是妈妈!一转头，映入眼帘的果真是妈妈如春风般的笑脸。“这本书看完没?”妈妈手里正是我前些天才读完的一本书：《洞》。“当