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2021小学四年级班主任总结
总结的深度等于成长的速度,等于进展的速度。写好工作总结,帮你更快成长。下面就是给大家带来的20XX学校四班级班主任总结,盼望真诚的心去关怀、去关心他们,他们是知道的、懂得的,最终也会被感动的。班主任坚信这一点,并努力实行,转化后进生才会有胜利的转机。
五、乐观开展好课外文体活动
做好早操、课间操、眼保健操,爱护同学视力,增加同学的体质,提高同学的学****效率。
六、抓好平安工作。我始终做到,平安第一,预防为主。
一方面利用周会、队会、谈心、家访等形式做好周密细致的思想工作,另一方面制定切实可行的平安措施。一学期没有发生平安事故。
总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作有了较大的起色,同学的整体素养在不断的提高,圆满完成了各项任务。我还会不断的努力,把工作做好。
20XX学校四班级班主任总结二
班主任是班级的组织者和训练管理者,是同学健康成长的引路人,是联系各任课老师的纽带。班主任工作既是艰难的,也是光荣的,有乐趣的。本学期我担当了四班级二班的班主任工作。下面是我班主任工作的几点做法:
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一、苦练基本功,努力提高自身素养。
班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素养,树立班主任的。班主任,首先是老师,而老师是学问的传播者,是才智的化身。这正是班主任产生的前提。我尽力用才智和才能在同学心目中树立起这种,在工作中起到不令而行的效果。不断用新的学问充实自己,做学问的富有者。老师的天职是传道、授业、解惑。在学问更新加快,传播渠道多样化的今日,老师已不再是同学猎取学问的途径。因此同学并不因为老师年龄比他大就信服和敬重你,而是因为你的确有学问才敬重和信任你,班主任假如没有真才实学是很难在同学中树立威信的。我不仅精通所教学科,还熟识所学专业的许多学问。是加强品德修养,做同学的楷模。班主任是各项工作任务的中间者和详细执行者。一言一行都对同学起潜移默化的作用,都会在同学心目中留下深刻的印记。留意自身的修养,努力通过自己的言行举止,为人处事给同学以示范,做同学的榜样。
二、做好同学工作,形成良好班风,组建有力班委。
首先,树立良好的班风。班级是一个整体,同学要在这个集体里学****生活、成长。要在学校的各项活动中显示自己的力气和风貌。好的环境能够激励人,可以改造人。因此这个集体需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,争先创优,爱班好学的精神,这种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想训练工作。重视思想工作是班主任做好各项工作的基础,是建好班级的法宝。我充分熟悉思想政治工作在班级建设中的地位和作用,利用班会等多种途径对同学进行思想政治训练,关心他们树立起正确的人生观、价值观。使他们成为四有新人。集体主义训练是班级思想训练的重要内容之一,是树立好班风建立良好集体的重要表现。
其次,组建强有力的班委会。做好同学各方面工作、单凭一个班主任是肯定做不好的,而应形成以班干部为中心的同学骨干力气。有人形象地说,班委会是班主任的左膀右臂,此话很有几分道理。班干部在班级中起到核心骨干的作用,他们是班级各项活动的组织者和提倡者。班级的兴衰与他们的工作密不行分,利用他们的优势做好同学工作,班干部的工作包括干部的选拔、培育、使用和推举等一系列的工作。选拔是基础,我通过竞选等各种渠道把那些表现突出,愿为同学服务,有肯定组织力量的同学选任为班级干部。班委会组成后,加强对他们的培育和训练。虽然有些同学担当过班干部,但目前工作内容、工作方法等都发生了变化。因此要从工作内容,工作方法、工作艺术上进行指导,关心他们处理好学****和工作的关系。处理好力量的熬炼与为同学服务的关系,处理好干部与同学的关系。同时在学****生活上严格要求他们,使他们真正成为班级建设的排头兵。培育是使用的前提,不能光使用不培育,训练是培育的连续,不能光使用不训练,当班干部有了肯定的工作阅历后,我就大胆地使用他们。不束缚他们的手脚,让他们充分探究搞好班级工作的新路子,对工作中的不足准时指出。对工作中的困难予以鼓舞,对工作中的失误担当领导责任,对工作的成果要给以表扬和嘉奖。
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再次,大胆管理同学,严格按校规校纪办事,同时留意工作方法。常常在班里讲解遵守校规校纪的重要性。坚持多表扬、公开场合少点名批判。正面疏导的工作方法。不放纵同学,下肯定力