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九年级上册化学知识点总结.doc

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九年级上册化学知识点总结.doc

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文档介绍

文档介绍:2021年中考化学必记知识
学****化学要重点记忆的知识:元素名称和元素符号、物质的化学式、原子团的写法、常见元素化合价、原子团的化合价、实验操作注意事项;物质的物理性质、物质的化学性质、化学反响方程式、化学反响现象、物质的用处、氧气、二氧化 气体:H2,CO,CH4
液体:C2H5OH,石油
固体:C,S,P,Mg,Fe,Al,石蜡

可燃性
物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质 (如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等).
化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。(如:可燃性、助燃性(O2)、氧化性、复原性、酸碱性、稳定性等) .如木柴能在空气中燃烧(可燃性);煤气能使人中毒等。
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课题2 化学是一门以实验为根底的科学:
一、蜡烛燃烧实验:
①蜡烛是石蜡和棉线做的灯芯组成的;一般蜡烛为圆柱形、白色、固体;蜡烛一般都具有细微的气味。蜡烛的密度比水小.(精品文档请下载)
②蜡烛燃烧时的火焰分成三层:外焰、内焰、,焰心温度最低。比较各火焰层温度的方法:用一根火柴梗平放入火焰中,两端先变黑(碳化),说明外焰温度最高.(精品文档请下载)
③蜡烛燃烧时有水和二氧化碳生成。产物水(H2O)的检验方法:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾;产物二氧化碳(CO2)的检验方法:取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊。(精品文档请下载)
④熄灭蜡烛时,产生一缕白烟(白烟是具有可燃性的石蜡蒸气),点燃白烟,。
二、对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
吸入空气和呼出气体的比较:呼出气体中氧气(O2)比吸入空气的量少,呼出气体中的二氧化碳(CO2)和水(H2O)比吸入空气的量多。(精品文档请下载)
①证明呼出气体中的二氧化碳(CO2)比吸入的空气中的二氧化碳多的方法:向1瓶空气和1瓶呼出的气体中各滴入数滴澄清的石灰水,振荡,空气瓶中无明显现象,呼出气体瓶中出现的浑浊较多,说明呼出气体中二氧化碳含量比空气中的二氧化碳多.(精品文档请下载)
②证明呼出气体中的氧气(O2)比吸入的空气中的氧气少的方法:用燃着的小木条检验气体分别伸入1瓶空气和1瓶呼出的气体中,在空气瓶里,木条燃烧无多大变化,而在呼出气体瓶里,木条燃烧减弱,甚至熄灭,说明呼出的气体中的氧气含量比空气中的少。(精品文档请下载)
氧化性:CuO,Fe2O3
复原性:C,CO,H2
③证明呼出气体中水蒸气含量比空气中的多的方法:对着枯燥的玻璃片呼气,在空气中的枯燥玻璃片无变化,而对着呼气的玻璃片形成水雾,说明呼出气体中水蒸气含量比空气中的多。(精品文档请下载)
课题3 走进化学实验室
一、常用仪器及使用方法(上册课本P150-153)
量筒 试管 集气瓶 烧杯 滴管 酒精灯 蒸发皿 锥形瓶 烧瓶
玻璃棒 铁架台 水槽 漏斗 长颈漏斗 分液漏斗(精品文档请下载)
(一)可以直接加热(不需垫上石棉网)的仪器是:试管、蒸发皿、燃烧匙;只能间接加热(即需垫上石棉网)的仪器是:烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀)
;不可加热的仪器:量筒、漏斗、集气瓶(精品文档请下载)
(二)量筒
量取液体体积时,。
量筒不能用来加热,不能用作反响容器,,;。(精品文档请下载)
(三)托盘天平(用于粗略的称量,,;.)
注意点:(1)先调整零点 ;(2)称量物和砝码的位置为“左物右码”。(3)称量物不能直接放在托盘上。一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量一样的纸,在纸上称量。易潮解的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠—-易潮解且有腐蚀性的药品),放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、外表皿)中称量。(4)砝码用镊子夹取。添加砝码时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码.(5)称量完毕后,.(精品文档请下载)
(四)酒精灯
(1)酒精灯的使用要注意“三不”:①不可向燃着的酒精灯内添加酒精;②用火柴从侧面点燃酒精灯,不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可吹熄。(精品文档请下载)
(2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。
(3)酒精灯的火焰分为三层,焰心、内焰、外焰