文档介绍：学会尊重老师
做一个快乐的学生之十六
（体验美妙的学****情感之十四）
 尊重老师是享受学****的前提.
没有老师的关注，没有老师的欣赏，没有老师的期待，没有老师充满爱心的教导，你就不会享受到学****的乐趣。你只有学会了尊重老师，才 能得到老师。师生俩翻看相册，心情愉快地交流着。
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往事如昨，历历在目。江泽民***地回忆起当年老师讲授微积分课时,可以不带教科书，记忆力惊人的情景，如今思维记忆又如此之好，实在值得庆幸！谈笑之间，江泽民一边喝着顾老夫人王婉清师母特意亲手调做的莲子汤,一边兴奋地观看顾老用毛笔亲手给他写的“和平统一兴中华,天下为公进大同"！江泽民连忙以学生之礼向顾老夫妇回赠了一本由他亲自鉴名的画册作为礼物。师生俩忆往昔,话将来,唠祖国，纵谈天下。那种宛假设陈年酒般越久越浓的尊师之情,穿越了时空尘烟,真是深如东海，重比南山。（精品文档请下载）
同学们，历史在开展，社会在进步。尊师重道是中华民族的传统美德，这是我们永远不能丢的，尊师重道,是***的根底，是成才的前提。“问渠哪得清如许，为有源头活水来.”尊重老师，就是我们享受学****创造美妙人生的源源不绝的“活水”。（精品文档请下载）
高中生怎么处理好和老师的人际关系？
和老师该如何交往,毕竟学校是由老师和学生组成的,我们学****的过程中总是有老师的参和，和老师相处如何，对学****好坏、校园生活有着直接的影响.（精品文档请下载）
多数同学都有这样的体会：和哪个老师关系比较融洽,喜欢上哪门课，哪门成绩就好；假设和哪个老师关系不和谐也会殃及那门课，这大概也是爱屋及乌的反映吧。学生的大部分时间在学校里,就免不了和老师交往，对学生来说，怎么和老师交往呢？（精品文档请下载）
1。尊重老师，尊重老师的劳动.
老师把几乎是所有的知识无私的，毫无保存的教给学生，假设他们希望的到什么回报的话，就是希望看到学生成材、成熟，，但是假设你不尊重别人，别人怎么会尊重你呢?所以我们要学会尊重老师，尊重老师的劳动，这也是师生和谐相处的根本前提.（精品文档请下载）
2．勤学好问,虚心请教。
老师在某门学科上的程度肯定是高于学生的，所以，要向老师虚心请教.
勤学好问不仅直承受益于你的学****还会增多、加深和老师的交流,无形中就缩短了和老师的间隔 ，每个老师都喜欢肯动脑筋的学生。其实，向老师请教问题往往是师生交往的第一步。除班主任外，任课老师并没有多少时间和学生直接交往，常向老师请教学****上的问题会加深师生彼此的理解和感情。（精品文档请下载）
3。正确对待老师的过失，委婉地向老师提意见。
心理学的研究说明，,假设他有观点不正确,或误解了某个同学，甚至有的老师“架子”比较大，或是太严厉，这都是有可能的。发现老师的缺乏要持理解态度，向老师提意见语气要婉转，时机要适当。（精品文档请下载）
假设老师冤枉了你，不要当面和老师顶撞起来，因为这样不但不利于问题解决，还会恶化师生关系，暂时忍一忍，,老师是长者，作为学生,都应置老师于长者的地位，照顾老师的自尊心和面子。（精品文档请下载）
4。犯了错误要勇于承认,及时改正。
有的同学名知道自己错了，受到批评，即使心里已经知道自己不对，嘴上却死不认错，和老师闹得很僵。有的人那么相反,受过一次批评后，就特别怕那个老师，担忧他对自己有成见。这都是没有必要的。
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错了就错了，誰都有犯错的时候，犯错了，主动向老师承认并及时改正,，一次违犯了纪律，就对学生下定论，说他是坏学生，就对他有成见。相信老师是会比较全面、客观地评价学生的。（精品文档请下载）
和老师关系融洽既可以促进学****又可以学到很多做人的道理，会使你一生受益无穷。相信你能做到这一点.
除了和老师的关系，这个年龄的孩子和家长的关系是个很大的问题。在许多孩子和家长之间，存在“代沟”.什么是“代沟”呢？指的是年轻的子女和父母在思想观念及价值观念上存在的间隔 ，并由此导致两代人之间的互相不理解，产生隔膜。（精品文档请下载）
求违纪，和不尊重老师的反思或检讨书
开学至今转眼已有几个月了,分析这几个月来自己的行为,我发现我自己始终是在为了证明一件事而做着努力：老师不可能永远对,学生不可能永远错。然而我却在为此而付出惨重的代价。老师已经不只一次扬言将我打下慢班,甚至休学……但我却始终随着自己的性子走——顶撞老师，不听老师的话，这些在老师眼里就是最大的错误。或许老师到今天还对我保存一私希望,感谢你给我这个做检讨保证的时机，但人总是有自己