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幼儿园教学常规细则
为了提高幼教质量，结合我学区办园实际，现对幼儿园教学活动做如下具体要求，望老师按要求切实落实。
一、晨检接待
教师指导幼儿做到：
1、衣着整洁，愉快入园，接受晨检，有礼貌地和老师、启蒙性，教给幼儿的知识概念准确无误，能与有关学科有机结
合、互相渗透，注重发展幼儿的知识、技能、能力、情感与****惯的培养。
4）、教育目的：教育目的明确、具体、切合交易任务和本班幼儿的实际水平，以循序渐进为原则，既有知识传
授，又要中师兴趣培养、智能发展和思想品德教育；既要统一要求，又要注意幼儿个体差异，为每一个幼儿提供发挥
潜能，并在已有水平上得到进一步发展的机会和条件。研究有效的活动形式和方法，不强求一律。
5）、教育方法：能正确、全面的贯彻教育工作原则，灵活运用多种教育形式和方法，重点突出，解决难点，有
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创造性。要注意观察了解幼儿，有不同层次的要求和指导。能以幼儿为主体面向全体幼儿，让幼儿充分运用感官，动脑、动口、动手、启发幼儿学****积极性、主动性和创造性。
6）、要注重教育过程中的启发性指导和随机教育、个别教育。
7）、教态和语言：教态亲切、自然、情感真挚。语言清晰、简练、准确、规范、生动形象。
8）、作品的保存：绘画、手工等作品要注明幼儿姓名、班次、日期、主题。
9）、教育活动后效果检查：活动结束后有记录和分析幼儿学****情况和成功失败的原因，以总结经验，积累资料，不断地改进教育方法，提高教育水平。
3、注意培养幼儿正确的坐、立、行姿势和握笔姿势，保护幼儿的视力和嗓子。不要求幼儿手背后。
四、课间操
教师指导幼儿应做到：
1、情绪愉快、精神饱满、依次自然地进入活动场地参加课间操锻炼。
2、听口令迅速排队，做操不喧哗，注意力集中，不推挤，动作协调整齐，努力达到锻炼目的。
3、课间操结束后将器械放回原处，注意爱护。
4、遵守规则，在体能活动中注意安全，学会自我保护。并能主动示意老师增减衣服。
教师应做到：
1、教师要以身示范，与幼儿共同参加锻炼。
2、操前清点幼儿人数，检查衣着、鞋带，组织幼儿有序地道户外做操。注意随机进行安全提示。
教师精神饱满，口令、示范动作准确熟练。并注意幼儿基本动作的联系和操节变换，活动密度适当，遵守规则。
4、活动中注意观察幼儿，帮助幼儿及时增减衣物，处理异常情况。
5、小班以模仿操为主，中班以徒手操为主，并可选做一两套轻器械操。每学期应更换一套新操节。
五、喝水
教师指导幼儿应做到：
1、用自己口杯喝水，喝水时不说话。
2、不浪费开水，口杯用后放回原处。
教师应做到：
1、口杯每日消毒，每个幼儿的口杯应放在茶杯柜中固定的地方，保温桶内外、茶杯柜保持清洁。
2、幼儿需要喝水时，应随时给水喝。应保证班上随时有温开水，并及时提醒幼儿喝水。
六、盥洗
教师指导幼儿应做到：
1、盥洗时不拥挤。学****掌握洗手的一定顺序和正确方法。
洗手：（洗手前先擦干净鼻涕）
1）、卷好袖口，小班幼儿由老师帮助，中班幼儿相互帮助，大班幼儿会独立操作。
2）、打开水龙头，先把手淋湿。
3）、关闭水龙头，磋上肥皂。
4）、按手背、手指、手腕顺序洗手。
5）、打开水龙头，冲洗肥皂沫。
6）、用手捧水冲洗水龙头。