悼念玛丽居里.doc

文档介绍：二十六　悼念玛丽·居里
学****目的：
1、学****居里夫人的高贵品质及人格力量,能体会爱因斯坦真挚的感情。
2、能运用加批注、作摘录、写心得等阅读方法进展自由阅读。
3、能在感知课文的根底上，自行设计“探究·练****题，在独立研究、合作学****二十六　悼念玛丽·居里
学****目的：
1、学****居里夫人的高贵品质及人格力量,能体会爱因斯坦真挚的感情。
2、能运用加批注、作摘录、写心得等阅读方法进展自由阅读。
3、能在感知课文的根底上，自行设计“探究·练****题，在独立研究、合作学****中释疑解疑.
教学设想：
1、这是一篇“自由读写”课文，要充分表达“自由”两字，放手学生用自己掌握的方法进展自由阅读，老师只发挥指导、引导作用.
2、引导学生课外阅读有关居里夫人和爱因斯坦的材料,理解他们的崇高品质和人格力量,从而更好的理解课文内容.
课前预****br/> 利用网络或书籍搜集关于玛丽·居里、爱因斯坦的资料。师印发“居里夫人生平”
（每组一份）以供学****br/>课堂活动：
活动一。：检查预****br/>①组内互批预****１；
②抽查“课前预****quot;２的掌握情况。（详细讲述爱因斯坦的生平事例）;
相信居里夫人大家都不陌生了,她在科学研究中获得了举世瞩目的成就，为人类做出了宏大的奉献。哪位同学能来简单介绍一下居里夫人？（精品文档请下载）
③？
 下面我们来学****著名科学家爱因斯坦在罗里奇博物馆举行的居里夫人悼念会上的讲演《悼念玛丽 居里》。
活动二、 学生自主阅读课文
1、 请大家用圈点勾画的方法阅读《悼念玛丽·居里》,并从文中找出相关内容，尝试着用自己的语言归纳性地答复以下问题：
问： 课文着重从哪一方面来悼念居里夫人,并详细阐述了哪些内容？
崇高品质和人格力量（精品文档请下载）
人格：详细指“她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断；品德:她在任何时候都意识到意识到自己是社会的公仆，她的极端的谦虚，永远不给自满留下任何余地。（精品文档请下载）
力量：一旦她任何到某一条道路是正确