文档介绍：我和报纸玩游戏
活动目的：
1、引导幼儿探究废旧报纸的多种玩法,培养幼儿的创造思维才能和探究欲望。
2、通过游戏活动，进一步开展幼儿的平衡协调的才能、跳的才能和各种运动才能。
3、培养幼儿参和活动的兴趣，和活动中愉快的情绪体验和合作
我和报纸玩游戏
活动目的：
1、引导幼儿探究废旧报纸的多种玩法,培养幼儿的创造思维才能和探究欲望。
2、通过游戏活动，进一步开展幼儿的平衡协调的才能、跳的才能和各种运动才能。
3、培养幼儿参和活动的兴趣，和活动中愉快的情绪体验和合作的态度.
活动重点:开展幼儿运动才能
活动难点：培养幼儿创造思维才能
活动准备:废旧报纸假设干，将每张报纸卷成小棒.
活动过程:
一、 导入活动:
老师带着幼儿跑步进入活动场地,做热身操。
老师:孩子们，今天天气真是不错,我们在花果山呆了整整一个冬天了,如今春天到了,我就带小猴子们去外边玩玩吧。（精品文档请下载）
二、 游戏活动:我和报纸做游戏
１、 导入部分：
老师请幼儿将报纸翻开,在场地在自由坐下:“孩子们，刚刚大家做的真不错,我们坐下休息一下吧”。
２、 引导幼儿讨论:“报纸可以怎么玩”?
老师：“咦,孩子们，刚刚我们的小棒怎么不见了"？（幼儿答复)
老师：“报纸可真有趣啊，我们想想报纸可以怎么玩”？（幼儿自由讨论)
老师小结幼儿讨论情况：报纸有好多种玩法,有的小朋友说可以做成球来踢着玩，有的说可以当成小河来跳着玩，孩子们可真聪明，如今我们就比一比，看谁和报纸玩得最快乐。（精品文档请下载）
3、自由玩报纸：
老师带着幼儿自由玩报纸,刚开场可以探究一个人玩报纸的方法，然后探究两个人玩报纸的方法,最后可以探究许多个人一起玩报纸的方法.（精品文档请下载）
每当有幼儿想出一种好玩的方法时,老师可以先请这个幼儿示范,然后带着大家跟这个孩子一起玩。
4、集体游戏：
·一个孩子和报纸的游戏：当作小河跳着玩。
·两个孩子和报纸的游戏:作成小路,走着玩。
·多个孩子和报纸的游戏：连成长城走着玩、做成小球踢着玩、做成木桩跳着玩……
5、小猴子过河:
请幼儿通过河上的石头（报纸），采用不同的方式过河.
6、总结幼儿的游戏情况
引导幼儿将报纸搜集在一起，形成初步的保护环境的意识。
褒扬幼儿自己创造的玩法，鼓励幼儿互相学****br/>三、放松活动
面对面互相轻轻拍打对方的身体，然后带回教室休息
活动反思
本学期的赛教活动已经完毕了,听了很多老师的活动，觉得受