文档介绍：四年级语文期末检测
一、看拼音,写词语。二、比一比,再组词。三、给多音字组词。
四、选词填空。
着了过
1、昨天晚上下( )一场大雨。
2、妈妈耐心地听( ),脸上带( )笑容。
3、今天早上的空气真清新,像滤( )一样。
4、姑妈去年来( )我家。
5、我放( )学就去奶奶家。
6、妈妈正在干( )家务活。
五、把下列词语补充完整。
生气( )( ) 无可( )( )
( )山峻岭晨光( )( )
( )( )土色( )( )有神
心花( )( ) ( )止文( )
六、选词填空。
1、奇观奇异
(1)路上的行人都用( )的眼光看着来自远方的客人。
(2)在镜泊湖旅游时,可以看到吊水楼瀑布的( )。
2、生气勃勃生机勃勃
(1)春天来了,万物复苏,到处一片( )的景象。
(2)我非常喜欢小猫那( )的样子。
3、虽然……但是……只有……才……如果……就……
只要……就……因为……所以……不但……而且……
(1)( )太阳离地球太远了,( )我们看上去只有一个盘子那么大。
(2)学到的知识( )不会应用,( )等于白学。
(3)( )劳动又脏又累,( )同学们的热情很高。
(4)参加兴趣活动小组,( )给我们增添了乐趣,( )使我们增长了知识。
(5)( )刻苦学习,( )能取得好成绩。
(6)( )不畏艰险攀登科学高峰的人,( )会到达光辉的顶点。
(7)( )没有太阳,地球上( )不会有植物,也不会有动物。
七、写出下列词语的近义词。
竭力——( ) 欣赏——( )
危险——( ) 抽泣——( )
和平——( ) 持续——( )
诚心诚意——( ) 震天动地——( )
满不在乎——( )
八、按要求写句子。
1、把下面的句子改写成“被”字句。
(1)我们把操场平整好了。
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(2)我唤回我的猎狗。
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2、扩写句子。
(1)它站在树枝上。
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(2)这就是雪猴。
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3、读句子,用带点的词语造句。
(1)古井像母亲一样哺育着她的儿女。
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(2)古井不仅为乡亲们提供着生命的泉水;还陶冶着乡亲们的品格。
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(3)我们把后园的半亩空地,开辟出来种上花生,没过几个月,居然收获了。
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九、排列错乱的句子整理成条理清楚地一段话。
( )作文果然有了进步。
( )以前,我每写一篇作文,都要找别人的作文来参考。
( )从此,我就试着用自己的话来写真实的故事。
( )老师在我的作文后面批着:“不真实,要用自己的话写真实的故事!”
( )自己不动脑筋,作文简直是七拼八凑。
十、默写古诗,完成练习。
赠汪伦
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