文档介绍：高一物理教学的反思
高一的物理学****是中学物理学****的转折点。在我高一教学过程中,发现很多学生虽然学****很用功，但其学****效果却不尽如人意，各次测验考试的成绩低下，学生学****的自信心大受打击。在对学生进展交流、访谈和教育调查时，很多学生反映高中物理们的联络和本质区别；能用学过的概念和规律分析解决一些详细的物理问题。（精品文档请下载）
为了学懂，同学们必须做到以下三点：认真阅读课本；认真听讲；理论联络实际。课本知识是前人经历的高度概括和总结，准确精练，不是随意看一遍就可弄懂的，必须反复阅读和揣摩,通过课前的阅读理解知识重、难和疑点以便上课时有目的听讲，进步学****效率。课堂上，老师的讲解一般会比课本更详细更详细。认真听讲，一方面能更好的掌握知识的来龙去脉，加深理解，另一方面,还要注意学****老师分析问题解决问题的思路和方法，进步思维才能；此外，重视实验，理论联络实际也是进步学****效果的重要途径之一。这是因为物理知识都是从消费、生活、科学实验中概括和总结出来的，是一门实验性极强的学科。把理论知识和实际相联络，不仅能进步动手才能,而且能加深对所学知识的印象，加深理解，稳固记忆.（精品文档请下载）
②物理，要掌握物理学科特有的思维方式。
中学的物理规律并不多，，还必须掌握科学的思维方式。如假设法，理想化法，等效替代法，隔离法和整体法，，才能进步推理才能，分析综合才能,把复杂的问题分解为简单问题的才能，灵敏地运用所学知识去解决物理问题。
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③及时复****稳固所学知识
对课堂上刚学过的新知识，课后一定要把它的引入、分析、概括、结论、应用等全过程进展回忆，并和大脑里已有的相近的旧知识进展比照，看看是否有矛盾，，重新看书学****在弄懂已学知识的根底上，要及时完成作业,有余力的同学还可适量地做些课外练****以检验掌握知识的准确程度，稳固所学知识.（精品文档请下载）
④适量的课外书籍，丰富知识，开阔视野
理论说明，物理成绩优秀的同学，无不阅读了大量的课外书籍。这是因为，不同的书籍,不同的作者会从不同角度用不同的方式来阐述问题，阅读者可以从各方面加深对物理概念和规律的理解，学到很多巧妙更简捷的解题思路和方法。在这方面我自己就有切身的体会，见识一多思路当然就活了。（精品文档请下载）
2、几点考虑-----抛砖引玉
①把新的教学理念转变为课堂教学行为
老师要努力转变教学行为。老师不能只注重知识的传授或只满足于让学生感到新奇或吸引学生的注意，更重要的是擅长引导学生运用已有的知识和技能，在解决问题的过程中获得成功。要由注重结果到注重过程，由注重知识传授到注重素质培养,不断地探究、实验、总结和完善进步。
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②进一步加强根底知识的落实和根本才能的培养
物理的入门、根本物理知识的落实仍然是初中物理教学的主要任务。要在学生的纯熟掌握上下功夫，不仅要抓住物理概念和规律的本质,而且要从其产生的背景，建立的过程和详细应用上展开教学和探究，使知识点完好、立体、丰富，使学生真正理解。也只有在这种全方位的教学过程中，学生素质的培养,才能的进步才有可能得以实现。（精品文档请下载）
③重视物理知识的应用
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