文档介绍：2022党组群众路线查摆问题工作方案
查摆问题、开展批评是教育实践活动的关键环节。为认真贯彻落实___系列重要讲话和重要批示精神，根据《___做好教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作___》文件精神，现就扎实抓好教育实践活动查摆问题、开。
四要强化___和考核，推进“五德”教育进校园形成长效机制。完善“周恩来班”创建联席会议制度，县教育局和学校分别成立创建工作领导小组，对各级“周恩来班”创建的申报、考核、命名、表彰等进行统一要求，使创建工作走上制度化、规范化、科学化轨道。按照不同学段学生的层次要求，强化对各单位创建活动的分类指导。㈢着力开展“两为”专项整治行动，进一步提升作风行风建设水平。
按照《___县“为官乱为、为官不为”专项整治实施方案》和《县教育局“为官乱为、为官不为”专项整治实施方案》部署，开展“两为”专项整治工作，切实增强依法履职意识。一要充分认识“两为”整治的重要性。（范本）对教育系统存在的违规决策、错误履职、以权谋私、滥用职权、敷衍塞责、推诿扯皮、庸懒散拖、监管不力等问题，广大党员干部要本着高度负责的态度，深刻认识到开展“两为”整治就是要持续改进作风、推进依法治教、深化廉政建设，防止权力失控、决策失误和行为失范。二要以鲜明的问题导向引领“两为”整治。当前，教育系统违规收费、教辅征订、职称评定、有偿家教、收受家长礼品礼金等问题的投诉依然频发高发，各单位要紧紧牵住问题的“牛鼻子”，进一步规范权力运行，优化教育发展环境。对照权力清单、责任清单及各项政策规定，主动查找、及时纠正“两为”方面的突出表现和主要问题。要深化问题整改，坚决做到即知即改、立行立改、不等不拖，用整改落实的实际成效取信于民，推进主体责任的落实。三要以严格的督查问责推进“两为”整治。有效的督查问责是推进“两为”整治的必要保障。机关相关科室要牢固树立责任意识，按照教育招生收费规律和时序安排，定期开展联合督查行动。一季度开展教育收费专项检查，二季度开展“两为”专项督查，三季度开展招生考试专项检查，四季度开展综合检查，对检查中发现的问题，要强化问责追究，下发《通报》，点名道姓处理责任人。
㈣着力开展联合查信办案行动，进一步加大执纪监督问责力度。
各单位要坚守责任担当，对群众投诉的热点难点问题以及违纪违规案件要坚持忠诚履职、依法履职、全面履职，加大执纪监督问责力度，切实将“两个责任”扛在肩上，落到实处。一是发挥协同查信办案功用，有效实行联合监督。既要积极主动配合上级___查信办案，又要适应新形势新任务新要求，勇于创新，善于谋划，充分发挥协作组联动效应，加强___调配，定期开展协同查信办案，形成执纪监督问责合力。二是充分发挥职能部门履职能力，有效落实一岗双责。机关相关科室要按照职责分工，加强对各项具体工作的指导、监督、检查、处理，把握教育收费、教辅征订、职称评定、评优评先等突出问题和关键节点，主动介入，认真调查核实，有效化解各种矛盾。三是充分发挥学校___员作用，建立协同监督新机制。定期___纪检监察业务培训，增强学校___员对案件线索的敏锐度，提高对所在单位信访___、财务审计、专项检查等方式发现问题、梳理案件线索的能力。组建___员联合调查组，对各单位在监督中发现的来信来访、案件线索等进行协同调查，做到发现在早，处置在小。四要加大对自办案件查办追究力度，实现有案必查，有错必究。对涉及教育发展的各类违纪违规问题，保持“零容忍”高压态势，发现一起、查处一起，公开通报曝光，对相关责任人进行问责处理。
三、实施步骤
从___月初开始，持续到___年___月前后，通过___个月时间的集中整顿，力争取得阶段性成果。
㈠宣传发动阶段（___月上旬）
，广泛动员。各单位要认真___学___、省___关于作风建设的各项规定、《___县“为官乱为、为官不为”专项整治实施方案》以及《___县党政___工作人员问责办法（试行）》、《中小学教师职业道德规范》等文件精神，形成宣传声势，提高党员干部、师生员工知晓率和参与度。学****要做到“四有”，即：工作有方案、行动有轨迹、学****有记录、推进有成效。
。各地各学校结合自身实际，制定“四大行动”实施方案，突出重点，整体推进。
。通过发放征求意见表、设立征求意见箱、召开座谈会、走访调研、谈心交流等形式，从不同层面、不同角度广泛征求“四大行动”方面的意见建议。㈡___实施阶段（___月中旬至___月底）
。县教育局成立“四大行动”领导小组，负责“四大行动”的部署与推进，___设在监察室。各单位要根据通知精神，积极___，精心安排，确保任务的落实。各单位将责任人和具体负责人___和具体实施方案于___月___日前报县教育局监察室。
。各单位要统筹