文档介绍：五年级分类解方程应用题教案
五年级分类解方程应用题教案
五年级分类解方程应用题教案
苏州名思教师教课设计
教师 学科 课时
教课内容
教课要点、
难点
ax± bx=c 的方程问题：
【例 1】育新小学共有 108 人参加学校科技小组，此中男生人数是女生人数的倍。参加科技小组的男、女生各有多少人？
【例 2】体育比赛中参加跳绳的人数是踢毽子人数的 3 倍，已知踢毽子的人数比跳绳的人数少 20 人，跳绳、踢毽子
各有多少人？
【随堂练****br/>1、某校五年级两个班共植树 385 棵， 5（ 1）班植树棵树是 5（ 2）班的倍。两班各植树多少棵？
2、一支钢笔比一支圆珠笔贵元。钢笔的价格是圆珠笔价格的倍。钢笔和圆珠笔的价格各是多少元？
题型 4：鸡兔同笼问题：鸡头＋兔头＝总头数 鸡脚＋兔脚＝总脚数
【例 1】鸡和兔共有 20 个头，兔脚比鸡脚多 14 只，问鸡和兔各有多少只？
五年级分类解方程应用题教案
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【例 2】鸡兔共笼，鸡比兔多 25 只，一共有脚 170 只，鸡兔各有几个？（用列方程的方法解答 )
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【随堂练****br/>1、 鸡兔同笼，共 52 只，鸡的脚比兔的脚多 32，问鸡兔各几个？
2、 今有鸡、兔共居一笼，已知鸡头和兔头共 35 个，鸡腿和兔腿共 94 只。问：鸡、兔各有多少只？
题型 5：行程问题：行程＝速度×时间
速度＝行程÷时间
时间＝行程÷速度
【例 1】甲、乙两辆汽车同时从南京开往上海，经过
4 小时后，甲车落伍在乙车后边
28 千米。甲车每小时行
34 千
米，乙车每小时行多少千米？
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【例 2】两地间的行程是
210 千米，甲、乙两辆汽车同时从两地相向开出，小时相遇，甲车每小时行
28 千米。乙车
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每小时行多少千米？
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【随堂练****br/>1、甲乙两地相距 372 千米 , 一辆货车从甲地开往乙地小时后
车每小时行 38 千米 , 客车行驶几小时后两车才能相遇 ?
, 一辆客车从乙地往甲地开出
, 货车每小时行
40千米,客
五年级