文档介绍：少儿古筝教学与成人古筝教学的比较分析摘要:在古筝艺术的普及与蓬勃发展的今天,古筝新人倍出,呈现一派欣欣向荣的景象。古筝是我国古老的弹拨乐器之一, 流传至今已经有 2000 多年的历史。它因易上手,表现风格多样,样式优美,音域宽广,音色优美,幽雅古朴,演奏技巧丰富,表现力强,所以深受人们的喜爱。随着古筝艺术多年来几代教育前辈孜孜不倦的潜心研究和教育, 它已经深入人民的生活, 对丰富人民文化娱乐生活和推动古筝艺术的发展起到了不可小视的作用。关键词:少儿古筝成人古筝教学比较随着古筝教育事业的完善与社会经济的发展, 越来越多的人们学习古筝, 其中有少儿, 也有成人; 有人把它当成专业去学, 也有人把它当成生活中的一种消遣。但是无论怎样, 我们都要遵循教育规则专业规范与要求, 只是少儿的古筝教育与成人的古筝教育不能千篇一律, 要有所侧重与不同一、少儿古筝教学的特点少儿学琴的目的和好处就不多说了,它可以开发大脑,平衡左右脑, 锻炼其意志, 培养一种坚持与忍耐的精神等等。在教学时, 应注意以下几个特点: 1 、手型在我教授的少儿古筝古筝学生中最大的困难是手型不易固定,教学时, 如果用简单的语言要求学生做到漫圆型手型是很难的, 当然不排除也有极个别孩子能够控制的很好。初学时, 孩子们面临的普遍现象就是不会运用关节, 不是推就是挑, 手指不会打弯。为防止这一现象, 我对学生说的最多的一句话就是:让你的指尖找手心。学生会很快地理解和运用,以至于弹奏时保持更好的手型。经过一段时间的训练, 使每个学生都能掌握了正确的漫圆型手型。但是一定注意速度,一定不要快! 2 、速度和力度面临现代很多快速的曲目, 我们一定要要求孩子们从慢到快, 给她们讲“欲速则不达”的道理, 正确认识速度的练习。在练习的时候, 要在方法正确的情况下加强力度,以免顾了力度而忘了手型方法。 3 、打好扎实的基础作为老师, 我们一定要清楚地认识到基本功对于一个学琴的孩子有多么的重要。我常常给学生形象的比较说:当你想盖一座高楼大厦的时候, 如果地基打的越深, 你的楼就可以盖得越高, 地基打的越浅, 你的大楼盖得越高时就会倒塌! 我们学琴也是这样, 打好基础就相当于你在盖高楼前的地基工作,千万要耐得住枯燥! 因此,我们要花大量的时间放在教授基础训练上,不要怕时间长,基础打好了,后面的独奏曲就会很快被掌握,“楼”就会起的更高。 4 、教学方法兴趣是学生最好的老师。那么怎样才能提高学生的兴趣呢?我认为教学方法很重要。刚开始多教一些儿歌曲目, 然后在循序渐进。另外可以活跃课堂气氛, 讲课时要生动形象, 对于每一个需要学生记住的问题都展开来讲, 多举例子, 举一些孩子更能够接受的例子。有时你会从她们的眼睛里发现她们豁然开朗, 有时她们会捧腹大笑。这时, 她们的记忆会很深刻, 你的教学目的就达到了。对于表现力方面, 在教琴的时候一定要要求学生的表演成分, 故叫演奏。从刚开始就要有动作, 包括手腕、胳膊、腰部、头部以及身体都要有, 有的学生理解力强,反应敏锐;有的学生反应敏锐;有的学生接受力差, 表现迟钝,但无论怎样,她都会从没有到有,只是时间长短而已。二、成人古筝教学的特点及其比较 1 、授课计划方面成人学习古筝的目的很单纯, 不为考学不为考级, 就是其他各自的需求,如: 培养兴趣、成全爱好、陶冶情操、修身养性等, 只要能