文档介绍：李芳老师事迹心得体会作文1000字
加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用学问甘露，浇开我们抱负的花朵;您专心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝愿!下面是给大家共享的李芳老师事迹心是她师者大爱的集中爆发，是她高尚师德的最好体现。李芳老师的英雄事迹，始终在感动着我们、激励着我们，学习李芳老师的崇高精神，不断锤炼师德修养，争做新时代“四有”好老师。
我要以实际行动向李芳老师学习，立足岗位，敬业奉献，不仅把教书育人作为第一责任，更要从点滴做起，以实际行动关爱同学、成就同学、奉献.，做一名像李芳老师那样的高尚师者!
李芳老师用超越生命的大爱谱写了一曲感人的训练赞歌，生动演绎了‘学为人师，行为世范’的高尚师德，是新时代‘四有’好老师的典范，也是每一位训练工学习的榜样。我们要以李芳老师为标杆和楷模，引领学校的校风学风。
爱同学，真诚而乐于助人，是同事们对李芳普遍的评价。李芳老师用自己的行动训练了同学们应当怎样做人，她用最美的行动诠释了人类灵魂的工程师，她用行动书写了人生中精妙绝伦的句号和感叹号。作为老师，只有把每个同学当成自己的孩子，才能尽情释放师爱，作为老师，必需以同学的安危为重，竭尽所能爱护我们的同学，这才是符合党和新时代要求的人类灵魂的工程师。落红不是无情物，化作春泥更护花。爱是传承，爱是感恩，信任李老师的大爱会在同学身上，会在我们心中永久的生根发芽，开花结果。
李芳老师事迹心得体会3
李芳同志的事迹感动着每一位训练工，她用自己的生命谱写了一首爱的赞歌，是爱同学的心让她在危险时刻坚决果断地把生的盼望退给了同学。
参与工作22年来，我喜爱同学，工作中事事、到处严格要求自己，就在2021年，我听从学校支配，转行教语文。首先我利用网络查找优秀的语文课教案，将教案的内容进行适当的转变，然后主动给同事看，让语文前辈关心修改，不断地学习。听课、赛课这样的活动，她总是主动参加，为的是转变自己的课缺少语文味儿的毛病。“个性的读”和“真实的写”让李老师的语文课回来了语文的本真，让语文和生活有机融合。我还和班里孩子共读一本书，师生共同读书，仿写奠定基础。作文水平的提高离不开同学大量的课外阅读，我给孩子们定下了一个雄伟的目标------写一本班书。书名是孩子们起的，就叫《班里的那些事儿》。为了实现这一目标，我们要先看看作家是如何写书的?就这样我轻松地把孩子们领进了书的海洋。他们熟悉了杨红樱、沈石溪、淘气的马小跳、机灵的包达达、做事专注的女娲……我与孩子们同读一本书，每周的仿写课上让孩子们找到书中写得好的段落，说一说好在哪里，还可以仿写成那些场面。就这样孩子们读书的兴致高了也长了。新接手的两个班级，语文成果都有明显的提升。
作为数学骨干老师，重来没有间断对数学教学的讨论，问题即课题，针对低中班级孩子对数学预习的困惑，我开头了课题《学校数学课前预习在低中班级应用的讨论》，讨论效果良好，并与2021年8结项。数学小课题的讨论对于提高课堂教学效果有极大的关心，尤其是这个学期担当两个班的数学教学和二二班的班主任工作，任务繁重可想而知，如何提高同学作业的正确率是我们讨论的方向。从同学的规范书写入手，注意培育孩子的语言表达力量，培育自己的小助手，学会放下身材向同学“求助”，助他们成长。
但作为一名班主任，与孩子的沟通会比其他任课老师深一些。在我看到“训练孩子要像农夫种地一样，庄稼长得不好时农夫总会检讨自己哪儿做得不好”这样一句话时，我对自己的班主任工作做了深刻的反思，并制定了一套切实可行的小组管理方案。每个孩子都找到了自己的位置，同学在一种被敬重被赏识的氛围中就会淡化自己的缺点，使自身优点得以发扬。
最近，我们班级的一个同学被高班级的一个孩子欺侮，家长特别生气的找来，耐烦沟通之后，家长说：“只要以后别再发生这样的事情就行了”。高班级老师让这个孩子到我们班级来做检查，以示惩处。看着面前来做检讨的孩子，再想想家长的话，我有了自己的办法。我说：“在弟弟、妹妹面前做检查是一件很丢脸面的事情，你肯定熟悉到自己错了，老师只需要你把检查记在心里就可以了，我们共同保守这个隐秘，行吗?”我看到面前的孩子长长的出了口气，眼睛里闪动着晶莹的泪珠。我信任他肯定不会由于老师的惩处再有报复的心思，我和家长担忧的事情也不会再发生，由于他拥有了爱，他学会了感动。
“喜爱同学不仅是一种感情，而且是一种动力。”李芳同志用自己的一生诠释了这句话，我们要用自己的言行付出自己真诚的爱，由于只有爱同学，才能了解同学;只有了解同学，才能训练同学。
李芳老师事迹心得体会4
夸美纽斯说过，老师是太阳底下最完辉的职业。李芳老师用自身的行为