文档介绍：心理安康教育知识学习心得体会二：
经过半个多学期心理安康教育知识的学习，让我进一步理解了心理安康教育的深化含义，认为学习这是很有必要的，在本我、自我、超我中不断完善自己，并将助人也自助。从而发现心理安康教育原来就是一门艺术，探究这门艺心理安康教育知识学习心得体会二：
经过半个多学期心理安康教育知识的学习，让我进一步理解了心理安康教育的深化含义，认为学习这是很有必要的，在本我、自我、超我中不断完善自己，并将助人也自助。从而发现心理安康教育原来就是一门艺术，探究这门艺术，开启学生心灵之锁，：
尽管学习的时间不长，但对我的冲击却是极大的。我不仅学到了很多心理学理论知识，学到了很多教育学的方法,也学到了正确对待生活的方式，如怎样释放压力,调整自己心态,和别人如何沟通、如何相处的方式，建立积极向上的安康心态，以安康的心态工作、学习、生活，碰到问题不消极，想方法解决。并且通过学习,我深深认识到心理安康教育是做教育工作、是当一名好老师所必不可少的根底知识。
心理安康教育主要是针对儿童青少年心理开展的需要而开展的教育活动,旨在进步和培养学生的心理素质,帮助学生学会如何恰当有效地应对现实生活中所面临的各种压力、如何进展情绪调节等，使学生更有效、积极地适应社会、适应自身的开展变化，,预防问题发生、促进心理素质进步才是心理安康教育的主要目的。从本质上来讲，心理安康教育是心理素质的教育和培养，是促进学生全面开展的重要方面，是素质教育的详细表达。
心理安康问题，是每一位学生在成长和开展中都必然会面临的挑战,包括那些学习优秀、在老师看来是“好”孩子的学生,也同样需要心理安康教育。许多研究和理论证明，有时这些“好”学生反而更需要心理安康教育。因为，往往由于学习成绩好，这些“好”学生心理开展中不安康的侧面就常常被无视,得不到老师的重视和及时的帮助教育。如，一些“好"学生由于长期被宠、被捧，心理承受才能已变得极脆弱，稍不如意就发脾气,有的还采取极端措施进展打击、报复，甚至走上犯罪道路，、轻生的道路来面对失败和挫折的压力。可见，心理安康教育是一个老师的重要课题,它应成为我们学校教育的重要任务。
老师作为教育施行的主体，其自身的素质对开展心理安康教育起着举足轻重的影响。当然，社会的力量也是举足轻