文档介绍：心理安康教育总结
听了各位讲座,使我懂得心理安康教育要面向全体学生，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐开展和素质全面进步的教学活动,现今社会不仅要求我们具有安康的身体，而且需要安康的心理状态和良好的社会适应才能。经过这次心理安康心理安康教育总结
听了各位讲座,使我懂得心理安康教育要面向全体学生，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐开展和素质全面进步的教学活动,现今社会不仅要求我们具有安康的身体，而且需要安康的心理状态和良好的社会适应才能。经过这次心理安康教育的学****我的收获很大。不仅学****了许多专业的心理知识，以前很多的疑问都得到理解决,:
一、老师自己必须是心理安康的人
通过一线的教学经历，深深的体会到老师自身的心理安康直接影响到周边的人,心理不安康就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙地处理学生问题，轻那么影响师生关系，重那么可能伤害学生心灵。因此，为了更好地教育学生,老师自己首先必须是心理安康的人。
老师的心理安康从根本上说还得由老师自己维护。一个优秀的老师应该可以处理好两个方面的关系——既关注学生的心理安康，同时也重视自己的心理安康。优秀的老师在需要的时候能承受宏大的压力,但他绝不应让自己一直处于压力之中以致于身心俱损，影响工作和生活的正常进展。身为老师,只有不断进步自身的综合素质，不断学****和掌握新的知识，尽快适应新的教学观念,掌握新的教学方法，到达新的教学要求,才能寻求新的开展，也才能真正拥有心理上的安全感。老师不断地承受新知识，开拓自己的视野，也能使自己站在更高的角度看问题,以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处,更少地
体验到焦虑和挫折,对维护心理安康有重要意义。
一个尽职的老师是非常辛苦的，需要休息和放松。充当“无所不能"的教育者形象确实使人精疲力尽。因此，老师可以试着在假期给自己充电，例如:学****做旅行家，用胶片记录生活中的美景美事;学****做美食家,在品评佳肴的同时自己也做一次大厨。新的工作体验不仅能使老师得到放松，而且可以开阔老师的视野,增加老师的知识面。老师可以把从其他工作体验中获得的经历、积极情绪带到教育工作中来，更好的促进教育工作.
二、经常关注特殊学生的心理辅导
老师的天职就是教书育人，对待问题学生更应该尽心尽责,遇到问题学生怎么办呢?一定要充分利用班集体的作用，在宽松平等的班级气氛中，加强对学生心理的团体辅导，通过主