文档介绍：点亮阅读的明灯
灵宝市实验小学 杜建霞
我要送些东西给你，
亲爱的孩子，
因为，
我们同是行走在路上的两棵树。
你的生命正是青青，
攀着我的臂膀把阳光追寻.
……
近日从教育博客中理解了湘江小学读书活动，并点亮阅读的明灯
灵宝市实验小学 杜建霞
我要送些东西给你，
亲爱的孩子，
因为，
我们同是行走在路上的两棵树。
你的生命正是青青，
攀着我的臂膀把阳光追寻.
……
近日从教育博客中理解了湘江小学读书活动，并且读了这首诗，心中很受感动，脑海里浮现出上初中时语文老师给我们读《黎明的河边》的情景，教室里安静极了，大家静静地托着下巴专注地听着，为小陈和他们一家及那只同样英勇忠诚的大黄狗担忧，为他们的牺牲而流泪,,每学期交学费都很困难，除了发的课本以外哪里读过什么《安徒生童话》《一千零一夜》《西游记》《三国演义》之类的课外书，所以特别珍视老师给我们读文章、讲故事的时刻.
就在那一年，我知道了峻青、王愿坚、茹志鹃、魏巍、赵树理、茅盾等有名的作家，读了或者听了他们很多文章，并且开场对语文产生了浓重的兴趣，梦想着有一天也能成为一个作家。班里其他的同学和我一样也迷上了读书、写文章，一个学期下来我们班的同学根本上都写了厚厚两本作文。如今有好几个同学当真实现了
我们少年时期的美丽梦想,在各大报刊发表了许多作品。时隔20余年,每每回忆起来就特别感谢我们当年的语文老师——王俊智老师，是他点亮了我们阅读的明灯，指引我们走进了书的殿堂。
师范毕业以后,我也成了一名语文老师，我也梦想着在三尺讲台上像当年的王老师那样把学生带进阅读的天地、书籍的王国。晨读时，我手捧书本和学生一起如痴如醉地朗读古诗词,朗朗的读书声在校园上空飘荡、飘荡，我觉得那是世界上最美妙的声音。下午阅读课时，我和学生一起徜徉在书海里，安安静静地读，安安静静地摘录笔记。那时候是我最享受的时候，那份恬静、那份美丽是其他任何事情所无法比较的。我尝试过“课前5分钟阅读展示”，举行过“阅读之星”评比系列读书活动，进展过“语感培养”的实验，上过阅读指导公开课；我把自己读过的书添加到班级图书角里供同学们阅读，买书奖励给爱读书的孩子，摘选优秀篇目编辑成册发给他们阅读……我爱读书,总觉得自己读书太少，我想把自己对书的热情一股脑全部传递给我的孩子们.
进展阅读遇到的最大困难是时间少。虽然小学阶段科目并不像初高中那么多，任务也没有那么繁重，但是在重视素质教育的今天,学生每天的课程排得满满当当，连语文、数学这样的主科每天也只有一节课，哪里找时间进展课外阅读呢?
今年年初，教研室张老师把韩兴娥的“课内海量阅读”带到了我们身边，我内心的喜悦可想而知，我和很多语文老师一样积极学****韩兴娥的经历材料，积极聆听张老师的“课内增量阅读"，我进步了,我可以还给