文档介绍：个人总结
——李健平
尊敬的各位领导:
您们好!
2014年7月9月,我非常荣幸地来到了东莞市广播电视大学这个大家庭,进入了教师行业。我以为,无论从事什么职业,最重要的一点是喜欢并可以胜任这份工作,我以为教师是一个比较适合我的工作,工作环境相对单纯。同时,可能是当了太多年学生的缘故,我特别喜欢学校浓厚的学****氛围,我以为处在一群求学的学生当中,可以保持一种进取的心态,积极向上的精神面貌,有时间、有能力,也有优势进一步丰富自己,充实自己。
下面是我到东莞电大工作三个月来所从事过的工作及个人的一点体会,请各位领导指正(注:可能以下体会带流水性,但对我这个初来乍到的新老师来说,本人以为,这样的总结对我是非常有帮助的。同时,对领导了解我也是有帮助的)。
2014年7月10日至2014年7月15日正是本学校学生的期末考试,我担任了本次考试的监考员。在这5天的日子里我成长了,从简单到一个接一个的流程学。过程如下:1、到考务室开会,接受工作任务分配。2、提前十五分钟拿试卷佩戴监考员牌到课室,检查黑板上考生座位安排是否与考试安排相符。3、门口检查一单两证考试通知单,学生证和身份证,准确进入考场。4、检查试卷,分发点好试卷数目。5、检查两证,主持签到。目的是防止考生替考、坐错考场,坐错位置。6、考前对学生诚信教育、法律教育并清场,让学生把手袋放在物品存放处、手机关机并桌斗朝前。7、禁止人员拍照、在考场附近逗留。交卷后要求考生马上离开考场。8、收卷时按座位号小在上,大在下理顺试卷并注意收取半开卷专用纸,填写缺考学生的试卷,并在签到表上注明缺考的学生。布置下一场试室,并清除门口张贴的本场座位表。9、试卷确认无误后,拿到考务室再次核对,按试卷装订流程装订。
2014年7月16日至2014年8月19日,被安排到学校的招生宣传工作中。在这段时间也是我个人成长的新阶段,在此我非常感谢学校领导给予我这次锻炼的机会。在招生宣传工作中,我去了黄江成校,常平成校,凤岗、寮步等等10几个地方,虽然艰辛但是我很高兴,因为我有机会对广大的人们
、广大的群众宣传我们东莞市广播电视大学,让人们、让群众有机会了解电大系统、有机会接受***学历教育,并且学****到对自己工作上大有用处的知识。
8月20日至9月5日期间,我在招生办帮忙处理学生毕业证的问题。对此我对这个Fireworks8电脑软件的使用更加熟练了,虽然艰辛,且有好几次加班,但是我很开心,因为我帮助了莘莘学子们有机会接受***大学教育。
8月31日晚上,我带的13秋工商管理脱产班住宿的学生到校了。那天晚上我很惶恐,因为我知道我面对的不是还未对学校周边环境不了解的新生,我面对的是已经在学校读了一年的老生!我晚上10点来到了宿舍,和我没见过的学生打招呼聊天,关心问他们的生活问题、学****问题,观察宿舍设备并询问学生有无损坏问题,虽然刚刚聊天时和学生有点拘束,但慢慢地我们也逐渐熟悉了,我当时心里的结解开了。
9月1日早上第1、2节,是我开学的第一次班会课,我站在讲台上游刃有如。我知道我成长了,这成长我非常感谢陈校长、张副校长、陈主任、肖老师以及我们上一年班主任黄老师的辛勤指导。在班会课上我首先做了自我介绍。开学班会演讲主题是:新学期——新希望!借此我希望传递给学生更加多的正能量。在班会课上我让学生们也做了自我介绍,同学们都不好意思,慢