文档介绍：幼儿园教师一年工作总结
匆匆忙忙一个学期又将过去，在这个学期中，我们托班教研组根据县教研室的工作要求和指导思想，结合我园的实际工作，根据托班幼儿的身心特点，切实做好了幼儿的保教工作，使幼儿在各方面均得到了发展。具体工作如下：
一幼儿园教师一年工作总结
匆匆忙忙一个学期又将过去，在这个学期中，我们托班教研组根据县教研室的工作要求和指导思想，结合我园的实际工作，根据托班幼儿的身心特点，切实做好了幼儿的保教工作，使幼儿在各方面均得到了发展。具体工作如下：
一、学****理论，切实转变教育观念。
理论是一切教育行为的基础，因此，我们教研组很注重理论的学****这一学期，我们
二、保质保量的开展教研活动
我们坚持两个星期开展一次小教研。针对托班幼儿的年龄特点，
我们把教研的重点放在如何观察和了解幼儿生理和心理的特点上面。
我们主要是了解托班幼儿特有的发展规律，根据了解的情况，我们
随时随地的调整教育的内容，改进教育方法。充分体现了托班随机
性强，幼儿自发生成的活动多的特点。根据 2-3岁幼儿依恋亲人，
对新鲜事物感兴趣等特点，我们创设“家庭式”教育氛围，让每个
孩子在宽松、宁静、自由、温馨、和谐的教育氛围中得到发展。为
此，我们于XX年10月份，向全县托幼战线上的老师展示我们的
“家庭式”教育氛围研讨活动，和全县的老师共同探讨了“家庭式”
教育氛围，我们的活动受到了领导和同行的一致好评。
在教学月中，我们教研组一起研讨了给托班幼儿投放材料的适宜和适度的问题，我们还在一起共同制作了投放的材料，投放后，再反馈信息，然后，再研究，再投放，使我们大家在实际的操作中明白给托班幼儿投放材料的适宜和适度。
三、认真搞好课题研究，以科研促教研。
今年，我们托班组的两位年轻人，根据托班幼儿的身心特点，搞了一个《2-3岁幼儿良好进餐****惯培养的研究》，现在，正在深入的研究之中。另外，我们组两位成员共同参与了幼儿园的主课题
《促进幼儿好问好表现的教师教育行为》的研究。课题《培养托班幼儿适应能力的实践研究》已被列入县级课题。
四、其他工作
时光飞逝,转眼,大班的学****生活已经结束,看着孩子们一天天长大，一个个顺利的进入小学,一学期的辛苦都抛之脑后,心中只有喜悦，自豪,现将我的工作总结如下：
1、思想方面：
一学期来,我认真的做一名合格的幼儿教师,积极参加幼儿园组织的园务学****认真做好笔记,并认真的吸收,使之真正成为自己的东西,保持一个向上的心态.
2、教育教学方面
1、虚心听课,
2、认真备课
3、及时反思
蔡园长要求我们及时的反思自己的教学行为,于是，每天备课基本上我总会反思一下教学活动的情况,使自己的教学水平再上一个新台阶.