文档介绍：-
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社区工作
中国外乡化情境中的专业社区工作实践
班级：社工1001班
**：*村内留守儿童的情况摸底，并对留守儿童建立相关档案，不定时、不定期的了解孩子的生活状况，派专业的社会工作人员与留守儿童进展交流以及邀请心理专家和医疗专家对孩子进展疏导和治疗。
6、国家以及各级政府部门，应该对留守儿童有相应的补贴制度，每个政府部门都应该配备具有专业素养的社会工作人员，以便及时发现和解决留守儿童的各种问题。政府部门不仅要给予留守儿童物质上得补助，更应该注重孩子们精神方面的补助。
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7、建立相关的儿童精神辅导治疗中心，直接面对儿童与家长，为儿童提供精神上的效劳。更应该发动社会力量，减少和防止留守儿童悲剧事件的发生，保护未成年人的安康成长。
信访人群
社区描述：
信访制度作为一种颇具中国特色的**制度，具有沟通政府与群众、反映民情民意、维护公民合法权益等方面发挥了重要作用，由此而产生了中国特色人群—信访人群。但是随着社会的开展与转型，社会问题纷杂多样，社会矛盾和利益冲突加剧，给信访工作带来了巨大的挑战，同时也影响了社会的稳定。
社区工作实践：
社工在信访领域的介入主要有两种形式，一是信访部门聘请社工在信访部门工作，二是政府通过购置效劳工程的方式委托给社工专业机构实施。无论经由哪种途径社工介入信访工作，可以由以下几个角色开展工作。
沟通者。社工在效劳信访对象时，首先要通过良好的沟通取得效劳对象的信任，通过自己的耐心和诚心接近他们，告诉他们社工的身份和工作内容。尽管可能一开场对社工没有概念，但是随着效劳的开展，社工表现出的尊重、理解、真诚，会让效劳对象把社工当做倾诉的对象。通过对信访者倾诉的分析，要及时与相关部门取得联系，通过社工的桥梁作用，使上传下达有了快速通过，可以提高信访工作的工作效率。
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咨询者。作为在信访部门工作的社工，社工需要熟悉相关政策法规，了解信访领域的相关知识，以便提供咨询效劳。由于信访人群大局部文化水平偏低，对各种政策缺乏了解，社工要学会与效劳对象一起分析相关政策，了解政府处理问题的方法，以便在各种可能性中探讨利弊得失。这个过程不仅是答疑解惑的咨询过程，也是提升效劳对象解决问题分析问题能力的过程。必要时，社工也可以借助律师或其他专业认识，给效劳对象提供所需咨询。
辅导者。信访人群大多存在心里及情绪方面的问题，社工通过及时的情绪和心理疏导，可以帮助他们走出负面情绪的影响，更加理性的对待上访，对上访结果持更加理性的态度，减少因不满上访结果而引发的缠访和重复上访的问题。
倡导者。社工早对效劳对象深入分析的根底上，也应该加强对社会政策和制度层面问题的反思，运用倡导的方式来影响政策的制定和制度的完善。同样也可以把成熟的效劳理念和效劳方式向整个行业倡导。
老年群体
社区描述：
截至2011年底，中国60岁及以上老年人