文档介绍：幼儿大班上学期语言教案《老鼠娶亲》
活动目标：
1、幼儿在理解儿歌内容的基础上，初步学****有节奏的朗诵
儿歌。
2、幼儿能有节奏地朗诵象声词 "劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭
。
3、幼儿能愉快地和教师、同伴一起游戏，体幼儿大班上学期语言教案《老鼠娶亲》
活动目标：
1、幼儿在理解儿歌内容的基础上，初步学****有节奏的朗诵
儿歌。
2、幼儿能有节奏地朗诵象声词 "劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭
。
3、幼儿能愉快地和教师、同伴一起游戏，体现共同游戏的
乐趣。
4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。
5、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动
的乐趣。
活动准备：
物质准备：鞭炮以及老鼠娶亲的 PPT；老猫头饰一个，单响
筒1个。
空间准备：幼儿坐成两排，中间分开呈两组知识准备：幼儿有看过结婚场景的经验准备活动过程：
一、教师出示鞭炮图片，引导幼儿模仿鞭炮声
1、教师：你们看，蔡老师今天带来了什么？鞭炮会发出什
么声音啊？
2、教师根据幼儿的回答，引导幼儿有节奏地朗诵 "劈里啪啦、
劈里啪啦，嘣叭"
教师：
①恩，小朋友说鞭炮是发出"劈里啪啦、劈里啪啦"的声音的，我们一起来学一学！
②还有什么声音？鞭炮 "嘣~叭"的响，我们来学一学！
③我们一起来放鞭炮吧！看谁的鞭炮最大声。"劈里啪啦、劈里啪啦""嘣~叭"
二、引导幼儿回忆娶亲场景
教师出示老鼠
教师：
①这个鞭炮放的真大声！小老鼠听到我们放鞭炮，也跑出来了。疑？娶亲是什么意思啊？娶亲就是娶老婆，小老鼠今天要结婚啦！
你们平时在电视里或者在酒店里，看到别人结婚，都会有什么好看好玩的东西呀？
三、学****儿歌《老鼠娶亲》
A、学****儿歌前半部分
1、教师：今天，这只小老鼠娶亲也有很多好看的东西！我
们来瞧一瞧！都有什么好看好玩的东西啊？
2、教师： 蔡老师把老鼠娶亲编成了一首好听的儿歌，你
们来听听看！
3、教师：这么好听的儿歌，我还想表演一次，请你们给我
鼓鼓掌！小朋友可以跟着老师轻轻地念！
4、教师：现在请小朋友跟着老师的乐器，一边拍手一边念！
5、幼儿配合动作念儿歌
教师：老鼠娶亲真好玩！现在请你们当小老鼠，一起去娶亲！
B、学****儿歌后半部分
1、教师：鞭炮声这么响，被谁听到啦？
恩，这是一只老猫，今天可是老鼠娶亲的大日子，老猫会来
干什么呢？
2、教师：那我们来听一听老猫到底是来干什么的。
3、教师：哎呀呀！这只老猫呀真狡猾！原来他先假装给老
鼠贺喜，然后把老鼠全吃掉了！我们来把这两句念一念！
C、练****朗诵完整儿歌
1、教师带领幼儿无动作完整念儿歌两次
教师：这首儿歌真有意思，我们一起来完整的念一念。
教师：小老鼠说了，要是你们学会了这首儿歌，你们就能去
参加他的娶亲大会了！你们想不想去啊？那我们再来念一次！
2、分角色念儿歌
①教师：现在，老师来念 "八只老鼠抬花轿呀 "，你们念"抬
花轿"好，请准备！
师："八只老鼠抬花轿呀 "幼："抬花轿"师："四只老鼠来吹
号呀"幼："来吹号"
师："两只