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宁化高校毕业生就业诚信问题初探.doc

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高校毕业生就业诚信问题初探
宁化县人事局
事业兴衰,人才为本。人才资源是第一资源,高校毕业陈旧与落后,导致学校在诚信教育中效果不佳。另一方面家庭、社会诚信教育的缺失,导致了局部学生诚信意识淡薄,自律精神缺乏,有的家长只注重孩子的考试分数,无视孩子思想、道德、心理的成长,有的孩子本身就生长在不诚信的家庭之中,言传重于身教,受父母、亲戚、朋友的影响较大,从小养成弄虚作假、说谎、欺骗的不良习惯。
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三是个人利益的驱动。一些学校在无意中“纵容〞了学生不讲诚信。从小学到高中,为了学生能考上重点中学、大学,学校往往放大学生的优点,用褒贬不定的词来形容学生的缺乏之处,掩饰学生的缺点。而一些高校为了方便学生就业,在毕业生推荐材料上毫无原则地使用“优秀学生干部〞、“社会实践先进个人〞等美誉之词。一些高校还在校内开展名目繁多、适应就业需要的活动,让参与的学生通过经济手段即可轻而易举地获得各种各样的头衔、美称,以满足用工单位的“需要〞。有的高校毕业生推荐表由学生自己填写,教师只是“闭起眼睛〞签字盖章,敷衍塞责,应付了事。
四是用人单位要求过高。局部用人单位盲目提高招聘条件,在剧烈的求职竞争中,逼迫学生不得不在简历上加点“包装〞,如实说明情况常常难获考官青睐,而一些制造假简历的学生反而顺利就业,客观上让人觉得老实的不如弄虚作假的,滋长“老实人吃亏〞思想的漫延。
五是招聘制度缺失。目前,用人单位招聘人员,都是先看硬件材料和简历,然后再从中筛选,很难通过招聘工作了解学生的真实水平和才干,更难了解学生的思想道德素质。如不把个人简历做得显眼些,就算有实力也很难得到就业时机。
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三、解决高校毕业生诚信问题的对策
诚信不但是市场经济活动中最根本的规则之一,而且更是我们为人处世的根本要求。离开了诚信就不能形成安康的人格和高尚的品德修养,就不能实现人生的价值和成就事业。做人要讲诚信,古今中外人同此理,没有例外。我国是礼仪之邦,几千年来一直强调“以诚取信〞,?中庸?说:“诚者,天之道也。思诚者,人之道也。〞?大学?讲道:“欲修其身,先正其心;欲正其心,先诚其意。〞正所谓:“人无诚信不立〞。解决高校毕业生诚信问题,最根本的是要按照“八荣八耻〞的要求,教育高校学生树立社会主义荣辱观,努力提高他们守信用、重良知的素质,具体应从以下几方面着手。
〔一〕优化环境。要着力建立诚信社会,净化社会空气。政府要担起建立诚信社会的责任。一是要在全社会开展诚信家庭建立活动,让学生从小生活在诚信家庭之中;二是要在全社会建立公民信用档案,通过道德、法制 、行政手段,推动诚信社会建立;三是要在全社会开展树立诚信理念活动。在诚信问题上,进展正面教育、舆论宣传引导。对诚信缺失的,在道德层面给予谴责,触犯法律的坚决打击,树立诚信社会新风气。
(二)加强教育。诚信教育要从娃娃抓起,学校

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