文档介绍：八年级数学工作总结
篇一：二十八日数学教学工作总结
数学教学工作总结
紧张、忙碌而又刘天祺一学期转眼间就要结束了，回顾这一学期以来的工作，我在初二数学组全体老师的帮助和学校领导的支持下，顺利地完成了学校的各项教练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集撷取资料，对各种辅助资料进行筛选，首屈一指力求每一次练****都起到最大的效果。
同时对学生的学生家长作业批改及时、认真，分析并中学生记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并特别针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生适应的需求，避免了一刀切的弊端，同时访视加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学****知识性的辅导，更重要的是学****思想的培训，要提高后进生的成绩，首先要妥善解决他们心结，让他们意识到学****的重要性和必要性，或使之对学****萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的和上进心，让特殊任务他们意识到学****并不是一项任务，也不是一件件痛
苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学****中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学****转化到自觉的求知上来。使学****而令成他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学****的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化进程中的拌脚石，做足在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，原始把他们早先学****的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和乐观主义也会随之增加。
六、积极推动推进素质教育。新课改提了的，要以不断提高学生素质教育为中学生主导思想，为此，我在教学工作非中其并非只是传授知识，而是注意了师生能力的注意培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，上能在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的技术创新意识和创新能力创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
七、工作中存在的问题：教材挖掘不深入，新课标下新的教学思
想学****不深入。对学生的独立自主学****合作学****缺乏理论指导 。由于对学生的了解不够，对学生的思维能力、学****态度不太清楚。上
课和复****时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了学术研究中的盲目性。教学反思不够。
2021 年 7 月
篇三：八年级下学期微积分教学预备班工作总结
八年级下学期数学教学工作总结
一学期即将过去，可以说紧张辛苦而收获多多。总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在继续推进我校“学案导学”课堂教学设计模式的同时，把即新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，收到很好的效果。
现在，我把自己在这一学年工作中的体会与得失写出来，认真思索，力求在工作此后的教育教学工作中取得更大的成绩和进步。大部分学生的算术基础和空间思维能力普遍较差，解题能力十分弱，特别是几何题目，很大一部分家长做起来都很吃力。从平时不难看出模拟
测试的成绩来看， 80 分以上的不少