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《理想
在柏拉图
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《理想
在柏拉图的眼中,教育是理想国存在和实现的重要支柱。所以卢梭将《理想国》评价为 不是一部关于政治的论著,而是迄今为止关于教育的最好的论文 。在全书中，柏拉图结合希腊城邦的实际，从自己的理论态度出发构想自己的教育体系，具体说来，《理想国》的教育思想如下：
一、 它以追求正义和善为终纵目标。理想国事依托正义这个中心建立起来的，在柏拉图看来，正义有两个层次：一是个人的正义；二是国家的正义。
二、 针对不同对象提出不同教育任务。第一、聪明是统治者的美德第二、 勇敢 是军人必须具备的美德。 第三、 节制 对一切人来说是最低层次的道德要求。
三、 主xxx教育
柏拉图以为，教育内容分为两大部分：一是音乐，二是体育。音乐是广义的人文教育，注重练习儿童的 聪明 部分，体育主要是通过身体操练，不仅锻炼强健的身体，而且练习 勇敢 之类的心理品质。
四、主张阶段教育
在儿童的教育内容和方法上，柏拉图提倡对于3岁至6岁的儿童，应准许他们游戏，用游戏把儿童的趣味导诸在工作方面，并陶冶儿童的品性；同时，给儿童听最优美高尚