文档介绍：做一个负责任的人摘要: 教育学生学会做人, 是各级各类学校的共同任务。做人的首要问题是做什么人和怎样做人。尽管不同的人有不同的选择, 社会对不同类型的人也会有不同要求, 但有一点是共同的, 就是必须首先成为负责任的人。关键词:做人;责任;价值观社会主义核心价值观要求公民爱国、敬业、诚信、友善, 其实也就是要求我们对国家负责、对事业负责、对社会负责、对他人负责, 做一个负责任的人。 1 什么是责任《现代汉语辞海》中“责任”有两种含义。一是指“分内应做的事”: 尽责任;二是指“没有做好分内应做的事,因而应当承担的过失”:追究责任。两种含义相互联系、不可分割,正面的负责要求我们积极作为、努力做成事; 反面的负责告诫我们不能乱为、坚持不出事。无论是正面还是反面的负责,都是义不容辞、不可推卸的责任。 2 做人有哪些责任随着人们所处的社会关系的变化, 人的社会角色也相应变化, 而每一种社会角色都有其特定的社会责任, 所承担的具体责任也不尽相同, 但是从大的方面讲,可以把人的责任归结为以下三种类型: 对自己负责 对自己的生命负责。生命只有一次, 我们必须珍惜, 任何人都不应轻易地舍弃它。每个人的生命都会面临各种困难和挫折, 我们应当勇敢面对、积极化解, 坚信办法总比困难多。靠轻生寻求解脱, 既是对自己的不负责, 也是对家人的不负责。不过, 我们所强调的珍惜生命是指不可无谓轻生,这与《党章》中“党员应当随时准备为党和人民牺牲一切”的要求并不矛盾。当党和人民需要我们奋不顾身、舍生忘死时, 我们如果贪生怕死, 为了保全自己而置党和人民的利益于不顾, 那也是不负责任的表现,同样不可取。 对自己的健康负责。对自己负责, 首要的、最根本的要求是对生命负责, 而生命和健康是紧密联系的。人的健康包括生理健康和心理健康, 两者相互联系、相互作用。对健康负责, 意味着要求我们既要维护生理健康, 也要维护心理健康。均衡营养、有效锻炼是保障身体健康的有效途径; 而维护心理健康的最根本、最有效的方法, 是要树立正确的人生观和价值观,保持积极乐观的人生态度。 对自己的成长进步负责。生命是人负责任的前提, 健康是人负责任的本钱, 而能力则是人负责任的法宝。人除了本能之外, 其他技能都是通过学习和实践获得的。学习和实践的过程, 就是人成长进步和发展的过程。一个人做事的成效, 主要取决于态度和能力。态度越端正, 能力越强, 做事的成效就越好。因此, 为了履行责任, 做好分内之事, 我们必须努力提高做事的能力和水平。大学时期是我们通过学习提高做事能力的黄金时期, 工作岗位是我们通过实践提高做事能力的主要平台, 我们应当珍惜机会,勤奋学习、刻苦实践,增长才能,不断进步。 对他人负责对他人负责, 广义上讲, 不仅是对认识的人负责, 也包括对自己不认识的人负责。对自己认识的人负责体现在对父母尽赡养、扶助的责任;对子女尽抚养、教育的责任; 夫妻之间尽忠贞、扶助的责任。又比如, 在学校, 老师对学生负责体现在教书育人方面; 学生对老师负责体现在好学上进方面; 同事之间、同学之间的负责体现在团结互助方面。对自己不认识的人负责则主要表现在公众场合能够遵守公共道德和规范, 尊重他人的生命和财产安全等。 对社会负责所谓社会,是指由于共同物质条件而互相联系起来