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七年级数学上册一次函数应用题习题(新版)鲁教版.docx

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七年级数学上册一次函数应用题习题(新版)鲁教版.docx

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文档介绍

文档介绍:一次函数应用题****题)
例题示范
例 1 :一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出
发,设慢车行驶的时间为
x( h),两 车之间的距离为
一次函数应用题****题)
例题示范
例 1 :一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出
发,设慢车行驶的时间为
x( h),两 车之间的距离为
.......
y( km),图中的折线表示
y 与 x 之间的关系.根据图象解答下列问题:
y/km
( 1)求快车和慢车的速度;
A
( 2)求 y 与 x 之间的函数关系式,并写出自变量
x 的取值范围.
思路分
D
900
析:
A(0 , 900)
出发
(4 ,0)
两车相遇
B
C( ,)
快车到站
D(12 , 900)
慢车到站
( 1)由 A, B 两点坐标可以得到:

C
B
O 4 12 x/h
由 D 点坐标可以得到:
所以 v快
150 (km / h ), v慢
75 ( km / h ),
900
6 .
所以 C 点的横坐标为
150
( 2)由分析可得:
① AB 段是快车和慢车相向而行,根据
k 的实际意义可得 | k|=225 , 因为过
第二、四象限,故
k=-225 ,
因为 A(0 ,900) ,故 b=900,
所以 AB 段表达式为
y=-225 x+900;
② BC 段是快车和慢车背向而行,根据
k 的实际意义可得 | k|=225 , 因为过
第一、三象限,故
k=225,
设 y=225x+b,把 B(4 , 0) 代入,可得 b=-900 , 所以 BC
段表达式为 y=225x-900 ;
CD 段只有慢车在走,根据 k 的实际意义可得 | k|=75 , 因为过第一、三象限,故 k=75,
设 y=75x+b,把 D(12 ,900) 代入,可得 b=0,所以 y=75x

225x
900
( 0
≤ x ≤ 4)
综上, y
225x
900
( 4
x ≤ 6)
75x
( 6
x ≤ 12)
巩固练****br/>1. 在一条笔直的公路上有 A,B 两地,甲骑自行车从 A 地到 B 地;乙骑自行车从 B 地到 A 地,到达 A 地后立即原路返回.如图是甲、乙两人离 B 地的距离 y( km)与行驶时间 x(h)之间的函数图象,根据图象解答
以下问题:
1)直接写出 A ,B 两地之间的距离;
2)求出点 M 的坐标,并解释该点坐标所表示的实际意义;
3)若两人之间的距