文档介绍：万一发生火灾，逃生技能你都掌握了吗？
记得以前读过一篇文章，说的是美国911事件发生时，人们的应对反应。当第一架飞机撞上世界贸易中心北楼的时候，玛丽莎·帕妮格罗索正在南楼98层和两位同事说话。她不仅听到了爆炸，也感受到了一波热生显著改变，引起情绪的高度应激化和促使行为的积极性。在这种情况下，认识的狭窄会使个体出现很难符合目标的行动，易做出不适当的反应。长时间地处于应激状态，对人有不利的影响，甚至是很危险的。 当然，随着火灾应激场景的的变化，也会对人产生不同的影响。根据火灾中烟气的危害程度，可将其对人的危害过程分为三个阶段，即：
（1）第一阶段为受灾者尚未受到来自火区的烟气和热量影响或受到影响较少的火灾初期。这一阶段中影响人员疏散和逃生的重要因素主要是心理行为因素，诸如受害者对突发事件的心理承受能力，对火灾知识的认识和了解程度，对火灾警报的反应以及对环境的熟悉程度等。
（2）第二阶段为受灾者已被火区烟气和热量所包围的时期。这一阶段中，吸入烟气后对人的影响、人的生理因素严重制约着人的逃生、疏散能力，人会出现体力不支、神志不清等中毒和缺氧反应症状，或呈现心有余而力不足的困难境地，难于选择正确逃生路线和方法，但可借助别人的帮助进行逃生行动。
（3）第三阶段为受灾者在火灾中濒于死亡或死亡的时期。致死的主要因素首先是烟气中毒，其次是缺氧窒息，再次是吸入未完全燃烧的可燃气体灼伤呼吸系统，火焰灼烧及房舍烧塌砸撞等。在第二、三阶段由于受到火灾烟气严重的毒害作用，人行为的自控性减弱，下面将讨论人在第一阶段时心里行为规律。1个体在火灾中的心理反应 （1）惊慌
火灾中的惊慌是指火灾中的人们接受异常灾难刺激表现出的一种焦虑状态或行为状态。在火灾这种极度难忍、充满恐怖的环境中引起的应激心理反应和生理反应会导致瞬时间人对环境的适应能力和应对能力下降，若这种应激状态持续下去，处于火灾中的人对环境的判断力和分析力持续下降，更甚者丧失理智，从而影响逃生，甚至造成不良的后果。天津松江胡同居民楼火灾，409室一家4口各奔东西，分四路逃生，丈夫不顾妻儿，父母不顾子女，同胞兄弟也丢下父母各自逃命，结果4口人在房间的不同地点中毒倒下。
（2）恐惧
火场逃生人员的恐惧多来自其不能迅速适应变化的环境所产生的一种“害怕”的心理反应。其主要的表现形式为：心慌、害怕、言行错乱和意志力下降等。在这种心理状态下，人易出现非理性行为。火灾时报警的人言语含混不清，无法说清起火地点的现场情况，仅仅重复若干简单的词句。
在火灾中人所产生的心理反应主要有以上两种，这些心理反应会对个体的认知决策过程产生很大的影响。由于浓烟、热气流和毒气弥漫及火场的燃烧，使个体丧失了对日常环境的依赖性，严重影响了个体的记忆力、判断力和分析能力，使个体产生许多异常行为。2个体在火灾中的异常行为表现 当处于火灾中的个体为缺少逃生教育、消防知识和慌张鲁莽的性格，会在逃生过程中做出一些异常行为，但多为一些无意识行为，更多是依靠人的原始本能，缺乏科学决策后的结果。这种由求生本能引起的行为主要有如下：（1）趋熟
趋熟就是趋向于选择自己熟悉的道路、环境，以求得自己的生存。因为熟悉的状态就是激起人脑的神经细胞中处于一种绝对的优势的兴奋区域，熟悉的内容成为人在第一时间内的选择。所以当人在房间内受到烟火的威胁，从房间内跑出时往往不管是否是有利的逃生方向，而只选择自己较熟悉的走廊、楼梯、电梯或出口等。
（2）向地
这是由长期生活****惯形成的，将大地作为生存根基的心理产生的一种行为。发生火灾时，人都会不自觉地从楼上向下跑，直至室外地面。当烈火封住出口，逃生无路时，向地行为的表现之一即是跳楼。 （3）奔光就是逃向光亮处。在火灾浓烟区，被困人员一旦看见亮光，就会奔向光亮处。因此，光亮可成为引导人员安全疏散的一种指示、诱导标志。在建筑物中设置疏散指示标志和应急照明等就是利用人的奔光性，使人在火灾中能安全有效地疏散。根据在建筑火灾中烟雾的减光性和的的烟气流动特性，规范对事故照明和疏散指示标志作出相应的规定。《建筑设计防火规范》的第10。2。7条中“疏散用的事故照明，其最低照度不应低于0。5lx”，第10。2。9条中“疏散指示标志宜放在太平门的顶部或疏散走道及其转角处距地面高度一米以下的墙面上，走道上的指示标志间距不宜大于20m”。
（4）退避
即由恐惧引起而躲避的一种行为。当人遇到烟、火会反向逃跑。特别是室内火灾时，人总是尽力往外跑，即便处于安全地带，也要向起火的反方向躲避。
（5）沿墙 即沿着墙根跑或爬行。当人受到烟火围困时，视觉器官会失去作用，主要靠触觉寻求逃生去路。所以将安全疏散指示标志设置于墙上时，其高度在人视线以下，距地面0。3～1。0m为最佳。 （6）从众
由于缺少客观的自我评判