加强实训教学管理切实提高教学质量..doc

文档介绍：加强实训教学管理 切实提高教学质量
仪征职教中心 陈金国
实训教学，是中等职业学校实现人才培养目标的重要途径，也是培养技能
型人才不可缺少和忽视的环节。加大实训教学投入，加快双师队伍建设，加强
要尽可能贴近生产、技术、管理、服务第一线。我校在实训教学过程中营造或
体现出真实的职业环境与职业氛围，从设备、技术、管理、质量、安全等方面
模拟或接近职业环境，并突出对学生职业操守的培养，让学生在一个真实的职
业环境下按照未来专业岗位对基本素养、基本技能的要求，得到实际操作训练
和综合素质的培养。我校的实训基地中，教学区域、生产区域划分明确，标识
警示用语规范；无论是实训教师还是来实训的学生，进入实训基地进行实训
时，必须身着工装，挂牌上岗，实行严格的八小时工作制和上下班制度；实训
操作过程中强调“七个合一”和5S“ 管理”，要求工具摆放整齐、操作台面整洁、
操作流程规范；实训教学中，不仅注重对学生职业能力的考核，而且能有意识
地培养学生的职业意识与职业道德。
二、建立校企合作实体，增强师生实践能力
校企合作，是职业学校实现从封闭办学到开放办学的根本举措，是贴近企
业需要、培养技能型人才的有效途径。因此，我校重视校企合作工作，专门建
立了校企合作管理机构，制定了管理制度。经过多年来的努力，逐步形成了具
有我校特色的校企合作模式。
我校与仪征市经济开发区、汽车工业园区、化学工业园区、扬州经济开发
区及中国半导体行业协会及其所辖企业建立了紧密的合作关系，并与近百家企
业签订了实质性的校企合作协议。校企合作的内容包括，学校为企业的员工培
训和产品开发提供服务；开展订单培养，优先向合作企业推荐毕业生；企业与
学校共同制定人才培养方案，提供教师参加企业生产锻炼和技术研发的机会，
提供学生进行职业综合训练的岗位。
学校成立了由校领导、专业部、招就办、学生处、教务处及社区教育处主
任等人员组成的校企合作工作领导小组，负责对拟合作企业的调研和校企合作
的相关决策。各专业部牵头，相关处室合作负责校企合作的具体工作。学校成
立了由职教专家、行业专家、企业技术主管、专业负责人和骨干教师等人员组
成的各专业建设指导委员会，负责调研市场，研究制定专业设置、课程体系和
人才培养方案。学校还在本地及周边大中型企业聘请了技术骨干担任我校兼职
教师，参与我校专业教学工作。
此外，我校还创办了校企合作的生产经营实体。 2007 年初，学校与台商
合资创办了英翔驾校，面向校内外培训汽车驾驶员； 2007 年 7 月，学校与上
汽荣威汽车销售服务有限公司签订了校企合作协议，共同建立了上汽荣威 4S
店，为学生提供了营销、售后服务、维修等真实实践场所； 2007 年底，学校
与美资企业爱斯姆合金材料仪征有限公司签定了合作协议，该企业把“生产示
范岗”设在了我校机电专业实训基地，利用我校