文档介绍：初中物理学****的口诀法
在初中物理中，有些知识,学生只知道它们的结果而不知道产生这些结果的原因，例如凸透镜的成像规律，学生对此类知识的理解和掌握，往往是靠机械记忆，还有一些规律,尽管学生可以推导出它们，但推导这些规律常常比较烦琐，容易出错，初中物理学****的口诀法
在初中物理中，有些知识,学生只知道它们的结果而不知道产生这些结果的原因，例如凸透镜的成像规律，学生对此类知识的理解和掌握，往往是靠机械记忆，还有一些规律,尽管学生可以推导出它们，但推导这些规律常常比较烦琐，容易出错，理论说明，把一些物理知识中枯燥、复杂的难点考点编成生动活泼的口诀，并在解题时灵敏地运用它们,可有效地进步学生的学****效率。以下是笔者常用的几个口诀和意义。
口诀一:筷子和树同长高；空中角度总是大.
意义：研究光在界面的折射规律时，无论是从空气中看水中的物体(筷子）,还是从水中看空气中的物体(树)，折射所成的虚像都在物体的上方；无论光是从空气斜射入其他介质还是光从其他介质中斜射人空气中，光在空气中的角度（无论是人射角还是折射角）都比在其他介质中的角度（无论是入射角还是折射角）大。
口诀二:平等放大都正虚，照小幻大皆倒实。
意义：平面镜成等大的正立的虚像,放大镜成放大的正立的虚像；照相机成缩小的倒立的实像，幻灯机成放大的倒立的实像。
口诀三：物近，像远大；物远，像近小。
意义：在研究凸透镜成像的规律中，当物体放在凸透镜1倍焦距以外成像时，物体间隔 凸透镜越近，像间隔 凸透镜越远，像越大；反之，物体间隔 凸透镜越远，像间隔 凸透镜越近，像越小.(注：此口诀在解答有照顾相机和幻灯机的物、像调整等问题时非常有效)
口诀四:（l)P点分放大缩小,F点分虚实倒正。(2）远照相,中幻灯，焦点以内放大镜.
意义：研究凸透镜成像时,把物体在凸透镜前的位置分为三个区域：远(2倍的焦距之外即p点以外）、中间（l倍的焦距和2倍的焦距之间即p点和F点之间)和焦点以内(即F点以内)。
(l)当物体在P点以内成像都是放大的,在p点以外都是缩小的,P点是成放大像和缩小像的分界点，但在P点成像既不放大也不缩小。当物体在F点以内成像都是正立的虚像，在F点以外成像都是倒立的实像，F点是成像虚实、倒正像的分界点，但在F点不能成像。
（2)当物体到凸透镜的间隔 远(大于2倍的焦距即尸点以外）时,成像的规律就像照相机一样，即成缩小的、倒立的实像(像在1倍的焦距和2倍的焦距之间）;当物体到凸透镜的间隔 处于中间（在1倍的焦距和2倍的焦距之间即p点和F点之间）时，成像的规律就像幻灯机一样，即成放大的、倒立的实像（像在2倍的焦距以外)；当物体到凸透镜的间隔 小于焦距（即F点以内）时，成像的规律就像放大镜一样，成正立的、放大的虚像。
口诀五:熔汽升华都吸热；双凝液化皆放热。
意义:熔化、汽化、升华都要吸热；凝固、凝华、液化都是放热。
口诀六：(1)加长重，减短重；（2)外长轻,内短轻。
意义：当不等臂杠杆两端悬挂有重物且平衡时：
（l)假设在它的两重物上再各加上等重的物体（或加上等大的力),那么杠杆就变得不平衡了，力臂长的那一端将下垂;反之，假设在它的两重物上各减去等重的物体（或减去等大的力），那么杠杆也变得不平衡了，力臂短的那一端将下垂。
(2）假设将两端的重物都向支点外挪动一样的间隔 ，那么杠杆就变