文档介绍：----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 小学规范汉字书写大赛方案小学规范汉字书写大赛方案小学规范汉字书写大赛方案(一) 为弘扬中华民族传统文化, 促使广大教师重视写字教学, 激发学生写字练字的兴趣, 培养学生良好的写字****惯, 整体提高学生写字水平。学校决定举行学生规范汉字书写大赛活动, 特制定本方案。一、参赛对象:二至六年级学生。二、比赛时间: 2017 年 12月 19日三、比赛办法: 1. 每班 6 名学生参赛,每个年级为一个组别,计算团体总分。主要考察各班学生" 写字姿势、写字速度、写字质量" 的综合水平。 2. 比赛时间为半小时。二三四年级: 2:30-3:00; 五六年级: 4:00-4:30. 3. 比赛地点:三楼会议室和阅览室。 4. 比赛内容:三至六年级为共读书指定篇目,二年级为课文。二年级携带本册语文书,抄写指定课文 60 字,其余年级不准携带任何文字材料,现场书写 80 字左右的读后感或内容介绍。 5. 评委由学校中层以上领导(两个时段全参与) 、魏美英、杨红艳、蔚秋香(第二时段参与)及体育、音美、英语和综合组组长(第一时段参与)等担任(随机抽取所评班次)。 6. 得分统计:五六年级学生(教导处提供) 四、书写要求: 1. 一、二年级用铅笔书写,三至六年级用蓝、黑色迹钢笔、中性笔书写。比赛用笔学生自行准备。----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 2. 比赛用纸由学校统一发放。为确保比赛公平,每生仅限一张, 不予更换。 3. 作品字体为硬笔正楷。要求:书写规范、端正、整洁,姿势正确,并有一定的速度。 4. 禁止使用涂改液及改正纸。五、评分项目及标准: 1. 书写姿势: 40分坐姿( 20分) :头正、肩平、足安、一尺、一寸、一拳头。执笔姿势( 20分): 笔尖离捏笔的手指约一寸左右, 笔杆向右后方倾斜, 靠在虎口内第二掌指关节处。大拇指不压在食指上,掌心要有一定的空隙。 2. 书写内容和正确性: 20分不写错字和别字,不写繁体字和简化字,笔画规范。每写错一字扣分。书写内容符合要求,文字通顺 20分; 书写内容基本符合要求, 文字较通顺 15分; 书写内容词不达意,文理不通 10 分。 3. 书写质量: 40分书写干净, 清楚不涂抹; 书写工整, 字体端正,横平竖直,通篇字体大小一致,字距、行距一致;书写美观,字的结构紧凑协调,间架结构布局合理,运笔舒展,字体美观。 5. 评分采取百分制,团体取各班的总成绩。六、评奖办法: 本次大赛前两名为集体特等奖, 其余为一等奖。小学规范汉字书写大赛方案(二) 一、指导思想: 为弘扬中华民族传统文化,促使广大教师重视写字教学,激发学生写字练字的兴趣,培养学生良好的写字****惯,整体提高学生写字水平。学校决定, 组织全校学生规范汉字书写大赛活动,结合新课标精神和我校写字教学的实际,特制定本方案。二、参赛对象:二至六年级学生(包括村完小)。三、比赛日期: 2016 年 11月1 日午间课(第十周) ----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 四、比赛办法: 1. 学校统一组织各年级段的个人赛和团体赛。 2. 各班级按本方案要求,先进行班级团体赛,并从团体赛中选出 5 份优秀作品参加个人赛评选。 3. 团体赛:按班级装订成册,根据写字质量的综合水平、参加人数评选出各年级团体一等奖一名, 二等奖一名, 三等奖一名。由学校颁发奖状。 4. 个人赛:从班级选送的优秀作品中,按年级分别评出一等奖三名,二等奖五名,三等奖八名。再从一等奖中评选出校园" 十佳小书法家". 由学校颁发证书。 5. 比赛时间:班级集体赛二到三年级组, 时间为 20 分钟,五到六年级组 25 分钟。 6. 比赛地点:班级教室。 7. 比赛内容:所学语文课本范围。五、书写要求: 1. 二至四年级用铅笔书写,五至六年级用钢笔、水笔或圆珠笔书写。 2. 比赛用纸由学校统一发放。 3. 作品字体为硬笔正楷。 4. 禁止使用涂改液和改正纸。六、评委成员:金连方、毛锦贤、颜卫平、金亚军、宋付明、王元龙七、有关要求: 1. 望各班主任加强对本次活动重大意义的认识,积极按大赛要求做好准备,准时参赛。 2. 各语文老师要以本次比赛为契机,明确和重温《语文课程标准(试行)》中对小学写字教学的总体要求:" 要使学生会写铅笔字和钢笔字, 学****写毛笔字, 使学生养成良好的写字****惯、正确的写字