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上传人:utuhlwwue61571 2016/8/21 文件大小:94 KB

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文档介绍

文档介绍:----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 学校节能减排方案学校节能减排方案学校节能减排方案(一) 节能减排是深入贯彻落实科学发展观、提高人民生活质量、构建和谐社会的重大举措, 是提高能源利用效率、全面建设和谐社会的必然选择, 是促进循环经济发展、建设节约型社会、实现可持续发展的必由之路。做好节能减排学校行动工作, 意义重大、影响深远。根据市区教育局的“节能减排学校行动”工作安排, 结合我校实际特制定本实施方案如下: 一、举行“节能减排学校行动”启动仪式定于 2 月中旬举行“节能减排学校行动”启动仪式,进行全校师生动员,下发“育才学校节能减排倡议书”。二、开展“节能减排”主题系列教育。通过主题班队会、黑板报、学校宣传栏、红领巾广播站、手抄报等形式和“世界环境日”、“地球日”、“水日”等节日契机大力宣传节能减排的意义和重要性。举办以节能减排为主题的知识竞赛, 让全体师生深刻了解节能减排知识,形成“节能减排”的良好校园风气。将“节能减排学校行动”纳入学校课程,上好每学期四节节能减排教育课程, 梳理语文、思品和科学中蕴涵着的丰富教育内容, 在教学中渗透节能文化, 通过感受、交流、讨论等方式, 加强对节能减排的深刻认识,将节约能减排源根植于师生心中。三、开展“节能减排金点子”实践活动 2 月下旬开始,在全体师生中征集“节能减排金点子”,在学校、家庭、社区三方面征集节能减排建议, 推出切实可行的“节能减排金----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 点子”进行推广,每学期进行一次经验介绍、典型推广和表彰奖励。四、加强组织和领导学校成立“节能减排学校行动”领导小组,由李玉军校长任组长, 马法学副校长任副组长, 各处室负责人为成员, 领导小组下设工作办公室,德育处具体负责此项工作的开展和落实。**年**月**日学校节能减排方案(二) 为进一步推进节约型社会和节约型办公室建设,深入落实学校党委的节能减排的会议精神,开展节能减排、低碳生活的宣传教育活动, 提高广大职工、学生的资源紧张和环境恶劣的忧患意识、责任意识、节能意识,引导和带动广大教职工、学生,营造节约光荣的新风尚。一、指导思想:以科学发展观为指导,以《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》为依据, 按照学校党委的工作要求, 宣传落实节约资源基本国策和节能工作的法律法规,增强广大教职工、学生的节能意识, 培养节能****惯, 充分发挥高校在节能方面的表率作用,加快节约型社会建设。二、活动主题:节能我行动低碳新生活三、活动内容: 1 、广泛开展节能减排的宣传。召开教职工大会和学生班会,宣----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 传节能减排的重大意义, 形成良好的宣传氛围, 增强广大教职工和广大学生的节能意识。倡导节约“五个一”活动, 即节约一张纸、一滴水、一度电、一粒米、一分钱。 2、倡导办公设备零待机能耗。着重减少办公设备日常待机能耗, 下班或长时间离开办公场所自觉关闭总电源。日常选用低能耗、环保的办公用品。 3 、促进无纸化和节约化办公。办公尽量使用电脑撰写文稿,网络传输文件, 建设无纸化办公环境。打印非正式文稿使用废纸的背面打印,节约用纸。设置纸张回收箱。 4、节约用水, 节约用电, 加强检查, 杜绝卫生间的长流水, 杜绝办公室、教室、寝室的长明灯, 教育教职工、学生人走灯灭, 检查好水电,最好关闭电源。 5、开展光盘行动, 号召广大教师、学生吃多少卖多少, 不浪费一粒粮食。 6 、减少使用一次性用品,尽量不用一次性纸杯。 7 、重复使用公文袋。 8、开展废旧灯管、废旧电池的回收活动。宣传乱丢旧灯管、废旧电池对环境的污染和危害。----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 四、活动要求: 成立领导小组,加强宣传教育,加强检查,按照上级精神,切实推行节能减排的各项活动的开展, 力争达到人人参与, 处处达标的目的。并及时总结, 形成良好的制度和措施, 作为本单位的长效机制确定下来。学校节能减排方案(三) 一、活动目的为了贯彻《教育部关于开展节能减排学校行动的通知》, 推近节能减排工作的开展, 全面强化师生员工的节能意识, 把我校建设成为节约、集约、节能、环保型的学校,特制定本方案。二、口号: “节能减排全民行动”、“我为节约做贡献”三、