文档介绍：罗密欧与朱丽叶莎士比亚(英国) 课文节选的是第五幕布幕第三场(全剧最后一场) 重庆市万州高级中学王一川制作千古爱情故事忠贞爱情的见证 学****目标: 知识目标: 1、认识欧洲文艺复兴时期的人文主义思想 2、体会莎士比亚悲剧的特点 3、体会莎士比亚戏剧语言的艺术特点能力目标: 1、结合人物的语言,分析人物的心理 2、通过诵读品味人物诗化的语言德育目标: 认识作品深刻的社会意义:鲜明的反封建倾向生平(1564 至1616 ) 英国诗人、戏剧家。 1564 年4月23 日生于沃里克郡埃文河畔的斯特拉特福镇。其父约翰·莎士比亚是经营羊毛、皮革制造及谷物生意的杂货商,1565 年任镇民政官,3年后被选为镇长。莎士比亚幼年在当地文法学校读书, 1582 年同邻乡农家女安·哈瑟维结婚。 1585 ~ 1592 年莎士比亚经历不详,传说他当过乡村教师、兵士、贵族家仆,并因偷猎乡绅 ,先在剧院门前为人看马,后逐渐成为剧院杂役、演员并开始剧作生涯。 1592 年,剧院经理 《亨利六世》上篇。同年,剧作家 《千悔得一智》中影射莎士比亚姓氏,并引用《亨利六世》下篇台词,骂莎士比亚是“一只暴发户式的乌鸦”,可见他当时已颇有名望。 1594 年,他和当时名演员 W. 坎普、 ,同当时新贵族骚桑普顿伯爵、埃塞克斯伯爵等均有来往。他的剧团除在天鹅剧场、环球剧场演出,也到宫廷演出,夏季或瘟疫流行期间, 则到外省演出。1596 年,莎士比亚以其他名义申请到“绅士”称号及家徽,1597 年在斯特拉特福购置了房产, 1599 年成为环球剧场拥有 1/10股份的股东。 1610 年莎士比亚卖出了他的股份,回乡隐居。 1616 年4月23日在家乡病逝,葬于镇上的圣三一教堂。创作创作莎士比亚在 22或23年间共写了 37部戏剧。一般来说,莎士比亚的戏剧创作可分以下 3个时期: 第一时期( 1590 ~1600 )以写作历史剧、喜剧为主,有 9部历史剧、 10部喜剧和 2部悲剧。第二时期( 1601 ~1607 )以悲剧为主,写了 3部罗马剧、 5部悲剧和 3部“阴暗的喜剧”或“问题剧”。第三时期( 1608 ~1613 )主要作品是 4部悲喜剧或传奇剧。成就与影响莎士比亚的戏剧大都取材于旧有剧本、小说、编年史或民间传说,但在改写中注入了自已的思想,给旧题材赋予新颖、丰富、深刻的内容。在艺术表现上,他继承古代希腊罗马、中世纪英国和文艺复兴时期欧洲戏剧的三大传统并加以发展,从内容到形式进行了创造性革新。他的戏剧不受三一律束缚,突破悲剧、喜剧界限,努力反映生活的本来面目,深入探索人物内心奥秘,从而能够塑造出众多性格复杂多样、形象真实生动的人物典型,描绘了广阔而丰富的社会生活图景,并以其博大、深刻、富于诗意和哲理著称。 17世纪始,莎士比亚戏剧传入德、法、意、俄、北欧诸国,然后渐及美国乃至世界各地,对各国戏剧发展产生了巨大、深远的影响,并已成为世界文化发展、交流的重要纽带和灵感源泉。中国从本世纪初开始介绍和翻译莎剧,到 1978 年出版了在朱生豪译本基础上经全面校订、补译的 11卷《莎士比亚全集》。 1902 年, 上海圣约翰书院学生最早用英语演出《威尼斯商人》。据不完全统计,中国先后有 65个职业和业余演出团体,以英、汉、藏、蒙、粤5种语言,文明戏、现代话剧、戏曲、广播剧、芭蕾舞剧、木偶剧6种形式,共演出莎剧 21部。莎剧已成为中国中学、大学特别是戏剧院校的教材。《罗密欧与朱丽叶》剧情 Romeo and Juliet 浪漫悲剧。作于 1594 ~1595 年。剧本根据一个流传久远的故事创作而成。情节是:在意大利维洛那城内,蒙太古之子罗密欧在一次家宴上结识了凯普莱特的女儿朱丽叶,两人一见钟情,约定翌日成婚,但由于两家是世仇,朱丽叶的表兄提伯尔特前来干涉,杀死了罗密欧的一个好友,罗密欧为报仇刺死了提伯尔特, 亡命他乡。凯普莱特逼女儿嫁给帕里斯伯爵。为了躲避逼婚,神父给朱丽叶一种可以假死 40小时的***,朱丽叶被送到了坟地。罗密欧听到朱丽叶的死讯,不明真相, 赶到坟地服了毒,死在朱丽叶身边。朱丽叶醒来见此情形也殉情***。神父向两族家长讲了事情的经过,这悲惨的结局使两个家族痛悔不已,立即消除积怨,握手言和。莎士比亚悲剧的三个特点它必须以英雄人物的死亡而结束。人文主义者认为, 悲剧之所以为悲剧,必须以主人公的灾难性结局而结束, 而死亡是一个人最大的灾难。莎翁悲剧的主人公虽然死了, 令人心痛,但它为之奋斗的理想却胜利了,使人感到前途光明。悲剧主人公之死给人以悲壮感,而不是单纯的悲哀, 当然更不是悲观。悲剧的主人公必须是贵族。悲剧人物的行为必须出自他们本人的意志和内心,即悲剧人物之所以走向不幸