《LOGO语言》教学设计.doc

文档介绍：《LOGO语言》教学设计
教学目的
知识目的
1、理解什么是嵌套
2、学会使用嵌套的方法画简单图形
才能目的
1、 培养学生观察问题、分析问题和解决问题的才能。
2、 培养学生动手操作才能。
德育目的
激发《LOGO语言》教学设计
教学目的
知识目的
1、理解什么是嵌套
2、学会使用嵌套的方法画简单图形
才能目的
1、 培养学生观察问题、分析问题和解决问题的才能。
2、 培养学生动手操作才能。
德育目的
激发学生学****计算机的兴趣，培养从小学科学、爱科学的积极性。
教学重点
找出根本动作
教学难点
确定下一次画图形的起始角度
教学方法
讲授法,上机操作法
教学过程
一、 复****br/>1、提问：重复命令的格式是什么？
Repeat 重复次数[根本动作］
2、请同学们用重复命令绘出边长100步的正三角形
二、导入 新课：
出例如一:
这个图形是由什么图形组成的？有几个？
正三角形、四个。
这个图形的根本动作有几个？是什么?
两个。正三角形和转90度。
详细绘图命令：repeat 4[repeat 3[fd 50 rt 120] rt （lt) 90］
练****1：
这个练****和我们学过的例题有什么区别？
在这个图形中根本动作是什么?
练****2：
请同学们根据这节课所学知识完成练****br/>三、总结本节课所学知识：