文档介绍：word
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高一的同学们：
大家晚上好！
我是学校政教处的工作人员，在这里，我首先代表学校政教处对各位同学就读随县一中，成为我们随县一中大家庭中的新成员表示热烈的欢迎。
接下来，我就学校自己的孩子有了手机，就可以随时保持联系，随时掌握自己的学生在学校里的学****情况和行为表现。同时，自己的孩子有了手机，遇到什么情况也能第一时间和自己联系。手机像根“绳〞，其目的是想栓着学生的心。可是家长的一片好心，很多学生并不理解。家长由于种种原因，主要依靠手机对学生进展管理，这样就减少了对学生直接地面对面地教育机会，减少了家长与教师直接地交流与沟通。家庭教育实际上由实变虚，由直接到间接，由亲近到疏远。家庭教育不到位，出现了漏洞。个别学生可以随心所欲，任意撒谎，学生养成了极坏的品格。对学生教育浮于外表，虚无飘渺。
六是利用手机***朋友，造成严重后果。手机是现代社会里人们之间交往、联系的重要工具，它帮助人们实现了远距离之间的相互交流。学校里面，不少学生也正是利用了手机交流的这一特性，避开教师和学校工作人员的监视，私下里和异性同学亲密交往，即耽误了自己的学****也给对方带来不好的影响。局部同学自我保护意识薄弱，通过手机QQ滥交一些不三不四的朋友，一不小心就惹祸上身，即毁了自己的学业，也耽误了自己的前程。
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七是配带手机，学生安全无保障。一些学生在回家路上玩手机，不注意路上的行人和车辆，容易造成交通事故。有的学生在路上玩手机，给一些不法分子造成了可乘之机，他们见机起意，专门针对学生，学生往往被骗、被打、被抢。我们学校，同学们绝大多数都是住在学校里面的，手机有时就放在寝室里面，稍不注意，就可能被他人拿走。另外，个别学生还利用手机纠集同学和社会闲散人员打架，严重某某违纪。青少年往往自制力差、性情浮躁，遇到问题的时候头脑无法冷静，不能保持应有的抑制，相互之间容易产生矛盾。而手机的使用，往往会使本来很快就会消除的矛盾扩大化。据校方统计，记录在案的校园打架事件，手机对于整个事件的开展都起了重要作用。因为小小的误会，双方因为一时的不平静而发生了争执，如果没有手机，争执过后，当事人很快就都会平静下来，事情也会很快平息，正是因为一些学生佩戴了手机，一时不服气，就叫来其他同学帮助，很小的事情就此变得复杂严重起来，直到给双方都造成不必要的伤害。
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八是学生手机消费，加重家庭负担。中学生配带手机十分普遍，有的使用手机几乎达到了疯狂的地步，打、发短信还都只是最根本的消费。经济条件差一点的学生，为了给同学、朋友打、发生短信、享受上网套餐流量，节衣缩食。条件好的学生不仅手机昂贵，话费消耗也往往每个月都在一两百元甚至数百元。我们学校里面曾经有一个女生，家长给她配手机不到一个星期，就连续五天晚上11点以后和一位男生聊天，一聊就是一个多小时，不仅让整个寝室里的同学都十分反感与恼火，不知不觉之中也用掉了大量的话费。现在，中学生使用手机是一种新的消费，也是一种不健康的消费。我们的同学多数都是来自农村的，父母多是在靠自己的辛苦劳动支撑着整个家庭。同学们读书本来就需要一笔不小的开支，额外的话费开支就更加加重了父母的负担。大家可以这样换算一下，一个手机的平均话费是五十元，那么这五十元其实就相当于是一袋粮食的价格，一年有十二个月，手机话费就有六百元，而这六百元差不多也就是自己的父母辛辛苦苦种一亩地一季的收成。同学们小一点的也有十五六岁了，父辈们辛辛苦苦挣得的血汗钱，你们没必要也不应该浪费在手机上面，这其实也是大家孝敬父母的最好表现。
九是炫耀攀比，助长享乐思想。很多中学里已经出现了这样的现象，有手机的学生课余时间里互相比拟手机好坏，攀比之风渐渐滋长。有手机的学生买了新手机就到处炫耀，相互攀比，看谁的手机档次高。甚至有的学生家长为了给自己的孩子X脸，主动给学生配备数千元的手机，教师见了都望尘莫与，这就更加助长了学生爱慕虚荣的心理。没有手机的学生羡慕有手机的学生，总是找出假如干理由，要求家长为之配备手机。条件较差的家长因此十分为难，学生也因此灰心丧气，觉得自己在学校里面抬不起头，进而有了悲观失望情绪，渐渐厌学直至放弃学业。
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同学们，相信你们每一个人都是怀揣着一份考上好大学的梦想，抱着一定要好好学****的信念迈进高中门槛的。这很好。但是手机对于中学生的危害，大家一开始就必须有一个清楚的认识，一开始就不能掉以轻心，必须严肃对待的。
同样，对学校而言，去年起，我们就已经开始对学生使用手机的问题进展严肃处理，并且这项工作，学校会常抓不懈的坚持下去。学校禁止任何学生携带手机进入校园，除教师批准的以外，