文档介绍：“你给他一个世界,他立即可以创造出无数世界来还给你！"这次聆听华爱华老师《幼儿自发游戏和老师设计游戏》的报告后，让我们又一次感受到了游戏的魅力所在，和对孩子开展的价值。
游戏是幼儿的天性，幼儿游戏中蕴藏着许多开展的需要和教育的契机，他们通“你给他一个世界,他立即可以创造出无数世界来还给你！"这次聆听华爱华老师《幼儿自发游戏和老师设计游戏》的报告后，让我们又一次感受到了游戏的魅力所在，和对孩子开展的价值。
游戏是幼儿的天性，幼儿游戏中蕴藏着许多开展的需要和教育的契机，他们通过操作材料、和人交往，体会到自己的力量,从中获得自信，获得愉快的体验。成功的快乐成为幼儿不断游戏、不断探究、，在游戏中学****在游戏中成长的。老师们只有在充分认识到游戏对于幼儿开展的重要价值后,才能对各类游戏活动引起足够的重视，由此，老师在组织游戏的过程中,根据幼儿的兴趣生成游戏主题、幼儿自主选择游戏区域、和孩子一起布置游戏环境，搜集游戏材料和让幼儿参和游戏的评价，充分表达“幼儿是游戏主人”这一宗旨。
让我们树立正确的儿童观，游戏观，保护幼儿的游戏权利，集幼儿园、家庭、社会的力量，努力创设自由、丰富、安康的游戏童年，让孩子们在游戏中快乐成长！（精品文档请下载）